一、指导思想

根据区教育局的会议精神及学校工作计划中对教务处工作的要求，新学期将以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能。一切从学校实际出发，夯实各项工作，打造有效课堂，着力内涵发展，建设名实相符的优质学校，保持教育教学工作的辉煌。

二、工作目标 

本学期我们以扎实推进素质教育为目标，提升课堂教学品质，全面提高教学质量。深化教研教改工作，提高教师素质，促进教师从学习型到创新型，从经验型到科研型的转变。开展儒实乡村学校少年宫活动，开展红色经典诵读活动，保证图书馆和阅览室的开放，促进学校内涵发展，弘扬中华民族诚信尚廉的传统美德，积极拓展我校学生的文化素养。教学目标为九年级各科达区平均，七八年级成绩在湖塘片达中上游水平，争取教育教学质量评估至少获三等奖。

三、主要工作

1、坚持依法执教

严格执行初中阶段周课时计划，开齐、上足、上好各类规定的课程，尤其是音乐、美术、信息技术、地方、综合实践等科目。严格控制学生在校时间，严格遵守作息时间，控制学生作业总量。确保学生有自主学习的时间，保证学生课间操和课外活动的时间和质量。

2、构建高效课堂

课堂教学是教学工作的核心内容，是提高教学质量的主阵地，本学期各学科在原有课堂教学模式的基础上尝试构建以人为本的高效儒实课堂。研究先学后教以及课堂教学中激发学生学习兴趣，教会学生学习方法，凸显学生自主学习的能力。积极关注学生的课堂感受，使学生积极主动学习，充分感受到学习成功的快乐。 

3、抓好教学常规管理

带领教师研读所教学科的新课程标准，做到以新思想、新理念来统领教学，把教学“五认真”真正落实到教学管理的全过程。对日常教学进行精细化管理：备课、上课、听课、布置与批改作业、课后辅导。

备课要求详案，各条目分门别类填写完整，包括重点难点、教学过程、学生活动、板书、课前准备和课后反思等，一般提前备好两节课。上课要体现精讲多练，打造富有人性化的高效的“儒实”课堂。提倡开门听课，听课一般教师每周一节以上，教研组长、中层以上每周至少两节，提倡跨学科、跨年级听课；听课本要求各项目完整填写，并写好五十字左右的总评。严格控制作业量，试卷递交样本经教务处审核同意才能付印；作业全批全改，提倡对话式批改；引导学生多读课外书，争取写好作业中的每一个字。坚持在日常教学中落实提优补差活动。

本学期将严格教学常规的督查，加大对教学过程监控的力度，每月集中检查，结果上报校长室并在校园网上通报。

4、严格执行考试制度

学校有计划地对各年级各学科开展调研，每次考试精心组织、周密安排，严肃考纪考风。对每次考试进行质量分析，从编制试卷、批改分析到整合讲评，都要以效果为落脚点。对薄弱学科进行针对性调研和跟踪分析，通过对比实事求是地进行评价，按照教学质量考核评价方案及时奖励。教师的教学质量是校级骨干教师评价的必要条件之一。

5、开展各种形式的校本培训

组织教师认真学习教育教学理论，走 “教学、科研一体化”的道路，以课题研究为中心，通过课堂教学实践形成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探索和研究，为教师创造良好的学习、提高的机会。通过省区级、校际教研活动，真真切切地在学科教学等方面做到互通有无，强化教师理论业务水平及其在教学实践中的运用，开阔教师的眼界，提高教师的专业能力。根据上级部门和区教育局的工作安排，组织教师积极参加教学基本功竞赛、优质课评比、新课程教学设计评比、综合实践活动论文评比等评优活动，充分发挥各项评比活动对教师专业发展的促进作用。

6、强化集体备课制度

积极推行“集体备课，资源共享，课后反思”的集体备课制度。努力做到“五定” 、“五议”、“五有”。“五定”即定时间、定地点、定进度、定教学内容、定中心发言人；“五议”即议学生学习状况、议备课中疑难问题、议可供的教学方法手段、议课后心得体会、议教改动态信息。“五有”即有重点，有措施，有收获，有提高，有记录。

7、加强教研组队伍建设

坚持每周一次的教研组活动，开展培训、交流、观摩、研讨活动。继续要求教师每学期上好一节公开课，纳入学校周工作计划中，上课前一天校信通告知全体教师班级和节次。加强评课活动，形成浓郁的教研氛围。认真做好毕业考试和升学考试情况的总结分析工作，研究当前学校课程改革和教学中的实际问题，时刻关注考试动向，研究试卷。学案的使用要不断更新。

8、开展各类竞赛活动

根据教师构成情况及特长，开设相应的兴趣小组。做到有组织、有计划、有实施、有记录、有考核、重实效。明确责任人和具体负责人。保障训练时间，各项比赛要精心备战，及早训练。队员选拔形成梯队，教练员梯队成辐射状，团队作战，参加高层次的竞赛，争取丰硕的成果。

9、抓好其他教学常规管理

期初制定教学计划、教学进度，督查各学科计划的落实；完成期初报表和转进转出的工作；加强实验室管理，严格按照上级要求做到位；规范学籍管理，班主任提高认识，网上规范操作；规范每周一次的休学、转学手续等。

四、行事历：

九月份：

1. 检查老师的假期备课情况、学生暑假作业和读书活动的心得体会。

2. 做好开学工作，落实课务，完成各类表格。

3. 召开教研组长会议，制定学科教学计划、教学进度，正常开展教学活动。

4. 做好转学、新生入学工作，统计人数，完成期初报表工作。

5. 安排教师参加各类培训，听课和竞赛活动。

   6. 教学常规检查，备课、听课、作业布置与批改等。

7. 开展提优补差活动。

8. 参加区中小学作文大赛、写字比赛。

  9. 做好学籍管理工作。

  10. 儒实乡村学校少年宫活动正常开展活动。

  11. 组建各兴趣小组并正常开展活动。

  12．收集、完善督导评估材料。

 

十月份：

1. 政史等学科知识竞赛。

2. 七年级有理数运算竞赛。

3. 教学常规检查。

4. 组织各教研组开展教研活动，教导处组织行政进行随堂听课。

5. 部分学科调研。

   6. 各兴趣小组正常开展活动。

   7．教师基本功竞赛。

   8．文印室试卷统计。

 

十一月份:

1. 期中复习。

2. 期中调研。

3. 期中调研质量分析。

4. 教学常规检查，备课、听课、作业布置与批改等。

5．各学科教研组活动正常开展。

6. 组织好教师的听课、培训、外出参赛。

   7. 文印室试卷统计。

   8. 组织好学科竞赛事宜，儒实乡村学校少年宫活动正常开展活动。

   9．理化等学科知识竞赛。

 

十二月份:

1. 七-八年级英语单词默写竞赛。

2. 组织好部分学科竞赛事宜。

3. 组织教师外出听课、培训活动。

4. 教学常规检查，备课、听课、作业布置与批改等。

5. 开展好本校教研活动。

6. 部分学科调研。

   7. 儒实乡村学校少年宫活动正常开展活动。

  

一月份:

1. 期末复习。

2. 期末考试及成绩汇总。

3. 完成各学科教研活动，教研组手册检查。

4. 教学常规检查。

5. 完成各类评优工作，上交各类资料、用具，完成各类上交表格的填写。

   6. 收集资料归档。

   7. 学籍清理工作。

   8. 文印室试卷统计。

   9、布置寒假作业，到图书馆借书，保证寒假读书活动的开展。

 

 注：各月工作安排视区教育局和学校具体情况适当调整。

2012、8