一、指导思想

围绕学校三年主动发展规划，继续全面提高教育教学质量。以教学工作为中心，教育科研为抓手, 一切从学校实际出发，夯实各项工作，打造有效课堂。着力内涵发展，建设名实相符的优质学校，保持教育教学工作的辉煌。

 二、工作目标 

本学期我们进一步将教研工作抓实抓细，努力使教研工作渗透到每一位教师及教学的基本环节中。开展儒实乡村学校少年宫活动，开展红色经典诵读活动，保证图书馆和阅览室的开放，促进学校内涵发展，弘扬中华民族诚信尚廉的传统美德，积极拓展我校学生的文化素养。教学目标为九年级中考成绩各科超区平均，七八年级成绩在湖塘片达中上游水平，争取教育教学质量评估三等奖以上。

三、主要工作

（一） 加强教师队伍建设，提高教师整体素质。

1、开展各种形式的校本培训，如集体备课、随堂听课、教学质量研讨、学术沙龙等，为教师创造学习、提高的机会；通过各级各类教研活动，强化教师理论水平及其在教学实践中的运用，开阔眼界，提高教师的专业能力。

2、继续加强骨干教师的培养。提供教师参加各级种类比赛的机会，争取教师在各级各类评比中再创佳绩，骨干教师比例有上升。

3、加强教研组队伍建设。继续开展好教研组的各项活动，公开课、集体备课落实计划，规范过程。实行教研组长负责制，行政负责督查。继续要求教师上好公开课，听课每周一节以上；行政听课每周二节以上。认真做好毕业考试和升学考试情况的总结分析工作，时刻关注考试动向，研究试卷，学案的使用要不断更新。

（二）  强化质量意识，对教学进行精细化管理。

1、抓好教学常规管理工作。

对日常教学进行精细化管理，制定备课、上课、听课评课、布置与批改作业、课后辅导的基本要求。备课要求详案，一般提前备好两节课。上课体现精讲多练，加强复习课模式的探索。课后辅导分层为主，提优补差讲究方法，注重实效。教师作业布置要注重质与量的关系，严格控制作业量，作业全批全改，每月检查。试卷印刷要求到教务处进行质量检查和签字。

2、严格执行考试制度。

每次考试精心组织、周密安排，严肃考纪考风。对考试进行质量分析，对各学科、班级、年级，进行跟踪分析，在横向、纵向对比的基础上实事求是地进行评价，按照教学质量考核评价方案及时奖励。教师的教学质量是校级骨干教师评价的必要条件之一。

3、提优补差活动的推广落实。

期初定好提优补差的人数，通过教研活动介绍经验和教学沙龙的讨论，及早制定提优补差活动计划，在日常教学中落实。

（三） 拓宽教学渠道，促进学生全面发展。

1、根据区教育局的有关精神，开齐开足所有课程，保证地方课程和综合课程、廉洁教育顺利实施。

2、继续广泛开展儒实乡村学校少年宫活动，推进校园文化建设，培养学生的创新精神和实践能力。

3、继续开展形式多样的课外活动，丰富学生的课余生活，确保学生每天锻炼一小时。

4、继续利用综合实践活动等校外活动，艺术节、科技节、体育节等校内活动培养学生健全的人格，给学生创造施展才华，挖掘潜力的机会。

5、开展各类竞赛活动，如写作、口语、航模、劳科技、信息技术等，提高学生素质。要求各种活动有组织、有计划、有要求。明确责任人和具体负责人。保障训练时间，各项比赛要精心备战，队员选拔形成梯队，教练员梯队成辐射状，团队作战，参加高层次的竞赛，提高能力。

6、读好书，写好字。通过红色经典诵读活动、廉洁教育读本的学习提高学生素质，弘扬中华民族诚信尚廉的传统美德，积极拓展我校学生的文化素养，提高学生的创新意识和动手能力。

（四）其他工作

     1、制定教学计划、教学进度，督查各学科计划的落实。

2、完成期初报表和转进转出的工作。

3、加强实验室管理。

4、规范学籍管理。规范每周一次的休学、转学手续。

5、毕业班工作：（1）明确目标：九年级的中考文化课成绩均超过区平均，口语和体育中考成绩超过区平均，力争2012年的教育教学质量评估得到二等奖以上。（2）研究中考中的变化，应对好英语听力口语的“人机对话”、中考机器阅卷。（3）进行中考项目的针对性训练，科学安排训练时间，认真备战2012年的中考体育考试。（4）提高课堂教学效率，进行有效教学；提高作业效率，习题精选精评；提高测试效率；课后辅导分层为主，效率至上。根据各学科特点，科学合理地安排时间。（5）加强学科与学科之间的合作、任课老师与班主任的合作、教学工作与思想教育的合作，体现团队精神，确保各学科全面进步。

6、结业学科工作：树立牢固的质量观，根据地理和生物学科的特点，科学安排，精心准备，努力提高地理、生物等学科的教学质量。 

四、行事历

二月份：

1．检查老师寒假期间的备课、学生寒假作业情况和名著阅读，红色经典诵读活动。

2．各学科制定教学计划与进度。

3．召开教研组长会议、教研组会议、学科竞赛负责人会议。

4．做好期初报表的上报工作。

5．教学常规检查，备课、听课、作业布置与批改等。

6. 每周班会课和学科教学中渗透诚信做人、廉洁做事的教育。

7. 各学科开展教研活动。

 

三月份：

1．九年级学生中考报名。

2．九年级学生进行新课结束考试，各学科制定好第一阶段复习计划。

3．加强九年级学生进行口语听力训练，进行一次模拟测试。

4．对个别学科进行调研。

5．教学常规检查，备课、听课、作业布置与批改等。

6．各学科组开展单项调研。

7．各学科组教研活动。

8．九年级学生体育模拟测试。

 

四月份：

1．九年级学生进行口语听力仿真测试。

2．九年级学生口语听力中考。

3．九年级学生体育中考。

4．学生期中调研，相关学科组进行质量分析。。

5．教学常规检查，备课、听课、作业布置与批改等。

6．各学科组教研活动。

7．学科竞赛。

 

五月份：

1．九年级学生第一次模拟考试。

2．九年级各学科制定第二阶段复习计划

3．校园艺术节。

4．七、八年级对期中调研情况进行质量分析。

5．精心准备地理、生物的教学调研。

6．教学常规检查，备课、听课、作业布置与批改等

7．学科组教研活动。

 

六月份：

1．召开中考动员大会。

2．九年级学生中考。

3．八年级地理、生物的教学调研。

4. 制定复习计划，迎接期末考试。

5. 七、八年级期末考试，汇总考试成绩。

6．教学常规检查，备课、听课、作业布置与批改等。

7．收集资料归档。

8. 布置暑假作业，到图书馆借书，保证暑假读书活动的开展。

9. 校级骨干教师评选。

10．开展暑期儒实乡村学校少年宫活动，开展红色经典诵读活动。

 2012.2