汉字是中华文明之母，使用汉字的中国人，有责任写好汉字，来体现我们的国民素质。作为学生，作为建设祖国的接班人，继承和发扬民族文化是责无旁贷的。俗话说：“工欲善其事，必先利其器。”同样，要想写好字，正确、良好的写字姿势是首要条件。我校非常重视学生书写习惯的养成教育，在指导学生写好字的同时，对写字姿势的要求也常抓不懈。“写好字”不仅在“十好”要求中占有一席之地，更是落实到每节课、每份作业、每位孩子、每个字、每个笔画中。

近日的写字课上，一、二年级学生在老师的指导下书写着《习字册》，老师们不厌其烦地提醒、纠正着孩子们的写字姿势、字的笔顺、间架结构。几位评委老师一一来到这些教室，认真翻阅学生的作业，来回巡视间，不时弯下腰亲切地提醒学生在书写时出现的问题，关注到了学生整体的书写水平，更关注到了个体的书写习惯。学生们则展现出最佳的风采，一个个脊背挺直，落笔沉着有力，一撇一捺中展露汉字之美。

调研结束了，时间虽短，收获颇丰，优点有之，问题亦有。我们更要重视的是这些存在的问题，在今后的教学中“有则改之，无则加勉”，也要更重视学生书写习惯的巩固，如何做到一以贯之。（撰稿／摄影：巢小莉）

附：调研成绩

              一年级                         二年级

一等奖    一（3）                            二（2）

二等奖    一（2） 一（4）                    二（1） 二（5）

三等奖    一（5） 一（1） 一（6）            二（4） 二（3）