为提高课堂教学质量，充分发挥骨干教师的领航作用，加快教师专业成长，使我校整体课堂教学水平再上一个新台阶，我校开展了“五级梯队教师示范教学”系列活动。

小语组五级梯队教师史瑛、岳寒梅、张娟芳、巢小莉、羊惠琴和杨洁等老师先后上了示范课。为全体小语教师展示了精彩纷呈的教学。

史瑛老师执教的《如梦令》一课拉开了活动的帷幕。史老师在课堂中以学生为中心，引导学生读悟、想象、拓展，不仅把词读厚、读薄，更读深，引导学生读出词中的画面、感情，真正走进了文本；读懂了词人，走近了词人，也让观摩者听到了孩子成长的声音。岳寒梅老师执教的《祖父的园子》一课，整堂课的设计突显学生的主体地位，教师千方百计地将知识发生、发展过程与学生学习知识的心理活动统一起来，培养了学生的分析和推理能力。张娟芳老师执教的《小公鸡和小鸭子》一课，精心的设计和循循善诱的引导，让孩子们明白了朋友之间互相帮助的重要。巢小莉老师执教的《母亲的恩情》一课，巧用媒体，不仅让学生明白了母爱的伟大与无私，还进行了语文写作的渗透教学。羊惠琴老师执教的《天鹅的故事》一课，教学思路清晰，层层深入，环环相扣，多维度解读文本，展示了一堂具有独特魅力的语文课。杨洁老师执教的《木兰从军》一课，引导学生关注文本的语言特色，发现语言特点，进行针对性的语言迁移。大气的课堂，精心的设计、巧妙的引领，让课堂充满生命的活力，也给本次活动画上了圆满的句号。骨干教师的示范、引领，让观摩教师得到了更多的启示，带动更多青年教师审视日常教学，踏踏实实潜心教学，在实践与反思中成就专业成长。

数年来，我校以“草根研修”为途径，以解决问题为导向，通过上好“校际教学公开课、骨干教师示范课、校级主题研讨课、级组公开课、青年教师汇报课”等“五节课”，着眼语文核心素养，聚焦学科关键能力，打造“儒实‘生本课堂’”，努力提高教学质量。（卢家巷实验学校供稿  图／文：马兰  审核：徐培炎）