本次案例征集共收到案例53篇，经过相似度筛查初选，有27 篇进入复选。入选的27篇按照叙事的准确和生动，分列一二三等奖。现将评比结果公告如下：

一等奖（教学类）（7）

仇秀文《太听话的学生不是好艺术家》

周丹《事半功倍的文言文教学》

方苏琳《自我反思同伴互助 专家引领》

范冬娟《机械能》教学案例

王书华《春》教学案例

王明亚《我要唱流行歌曲》

杨晴《做花的解语人》

一等奖（教育类）（2）

钱雷《因势利导  让学生学会反思》

邓耀琴《孩子我为你可惜》

二等奖（6）

张晓萍《机智应对偶发事件》

周振宇《“授人以渔”而非“鱼》

张君《中学历史教学中探究探究式教学案例研究》

吕宏《物理教学开放性要张弛有度》

薛彩玉《借助游戏 走近人物》

顾红娟《初中政治教学案例》

三等奖（12）

刘海明《引导学生去发现》

孔小华《从三点入手提升学生阅读水平》

贡玉宝《还原真实的汉武帝》

钱一锋《浅析初中足球运动员采用HIIT对其运动耐力的影响》

褚龙燕《8A Unit3 A day out Reading 教学案例》

薛丽《善待学生英语对话中的错误》

杨小菊《有效初中英语课堂小组活动案例研究》

罗惠青《9A Unit2 Welcome to the unit 教学案例》

祝明群《问渠哪得清如许  为有源头活水来》

王秋芳《初中信息技术教学案例分析》

陈伟锋《足球脚背外侧运球教学案例分析》

唐陈皓《线段、射线、直线》