为推动新课标理念深度落地，强化教育教学常规管理，聚焦核心素养培育，12月16日，卢实小学部教导处在缪璐副校长带领下，组建由教导主任、学科骨干构成的调研团队，对东龙路校区开展了教学常规专项调研指导。

本次调研以 “聚焦真课堂、落实新课标” 为核心，采用 “听、查、访、议、馈” 五位一体模式，全方位把脉教学工作。课堂听课环节，调研团队走进 8节多学科常态课，重点观察教师新课标转化应用、教学目标定位、师生互动及核心素养渗透情况，精准捕捉课堂教学亮点与不足。

检查中，调研组逐人查阅全体教师的备课笔记、作业批改、集体备课记录等资料，从教学目标设定、环节设计、学情分析，到作业层次性、批改及时性、反馈有效性，进行专业点评，既肯定教师务实态度与创意设计，也指出课标解读不深、作业与教学目标关联性不足等问题。

调研反馈时，缪璐校长肯定了校区教学常规扎实、教师面貌良好等成效，提出四项改进建议：深化新课标解读，细化核心素养目标；优化作业设计批改，发挥诊断提升功能；强化集体备课实效，聚焦重难点研讨；创新课堂教学，探索 “教学评一致性” 深度学习模式。

此次调研是全面检阅与精准指导，东龙校区将制定改进措施，以课堂为阵地，扎实推进新课标落地，探寻高质量教学新路径。未来，卢实小学部教导处将持续开展常态化调研，以调研促规范、以指导促提升，赋能教师成长，为学校教育高质量发展筑牢根基。

（撰稿：聂雅静  摄影：缪璐  审核：张耀宏

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