一支粉笔写春秋，三尺讲台育桃李，一本教本藏匠心。为进一步规范教师教学行为，提升教学质量，充分发挥优秀教本的示范引领作用，近日，卢家巷实验学校举行了教师 “最美教本” 评比活动，这场活动不仅是教学成果的展示，更是一次教育匠心的深度交流与教学质量提升的有力助推。

走进评比现场，一本本教本整齐陈列，如同打开了一个个教育智慧的宝库。工整的字迹、清晰的教学思路跃然纸上，不同学科的教本呈现出各具特色的教学智慧。对教师而言，书写教本的过程，是对教学思路的梳理，更是对教学方法的深度思考，促使教师们在日常教学中更加注重积累与总结，潜移默化中提升了教师的专业素养。有的教师将学科知识与生活实际巧妙融合，充分体现了以学生为主体的教学理念；有的教师依据学生实际情况对教学内容进行个性化调整，生动诠释了因材施教的教学智慧，让教育更有温度与深度。评委老师们仔细翻阅、热烈讨论，在这一过程中，不同的教学理念相互交融，进一步激发了教师们的创新意识。

经过激烈角逐，一批设计精美、内容详实、实用性强的教本脱颖而出。此次活动，为教师搭建了展示自我、交流学习的平台，让教师们在相互学习中拓宽了教学视野，在交流互鉴中找到了自身不足，明确了改进方向，形成了 “比、学、赶、帮、超” 的良好教学氛围。

我校将以此次活动为契机，持续深化教学改革，鼓励教师在教学实践中不断创新，用匠心书写教育华章，用智慧培育时代新人，向着更高质量的教育目标稳步迈进。

（卢家巷实验学校供稿 撰稿：平金华 图片：吴小英 审核：缪璐）