为深入贯彻落实教育教学改革要求，切实提升教师教学水平与课堂教学质量，2025 年 5 月 28 日上午，我校以一堂精彩纷呈的数学课《认识小数》为契机，开展了听课评课活动，进一步推进课堂教学改革，全体数学教师积极参与其中。

活动中，储欣如老师带来的《认识小数》一课成为课堂教学改革的生动缩影。储老师巧妙运用拆红包游戏，瞬间点燃学生的学习热情，使学生在轻松愉快的氛围中初步感知生活中的整数和小数，自然引入课题。课堂上，储老师展现出扎实的教学基本功，教学思路清晰明了，重点难点讲解深入浅出。她以学生为中心，通过多样化的教学方式，积极引导学生思考，充分给予学生自主学习空间，鼓励学生自主探究。整堂课结构完整，环节衔接流畅，从易到难层层递进，课堂氛围活跃，教学内容紧密围绕教学目标，有效培养了学生发现问题和解决问题的能力。

课后，全体数学教师展开了深入的评课、议课环节。大家各抒己见，从教学目标的达成、教学方法的创新、学生主体地位的体现等多个维度，对储老师的课堂进行了细致分析与评价，既肯定了课堂教学中的亮点与创新之处，也提出了进一步优化的建议与思路。此次评课活动不仅是对单节课堂的研讨，更是一次教学理念的碰撞与交流，为课堂教学改革提供了新的方向与思路。

“勤于实践，方能磨砺课堂；深度研讨，方能柳暗花明。” 此次听课评课活动是我校推进课堂教学改革的重要举措之一。通过观摩优秀课堂、深度研讨交流，教师们在实践中不断反思，在反思中持续改进，有效提升了专业技能，为打造高效课堂、提升教学质量奠定了坚实基础。未来，我校将继续凝心聚力，以课堂教学改革为核心，不断探索创新教学模式与方法，促进教师专业成长，推动学校教育教学水平再上新台阶。

（撰稿：吴小英  图片：吴小英  审核：缪璐）