青蓝相接育桃李，薪火相传守初心

              卢实小学部开展青蓝工程汇报课活动

一块黑板、一支粉笔，在师徒紧握的双手中，教育薪火代代相传。

青蓝之约，一场教育传承的双向奔赴。师傅们不仅教备课技巧，更教会老师用爱倾听学生。青年教师们分享着自己从“教案新手”蜕变为 “课堂能手” 的心路历程。徒弟每天认真备课，每周至少听师傅二节课。这种“清单化”管理让培养过程看得见、摸得着。

教室内，青年教师张老师正专注地板书课题；操场上吴老师正一板一眼地示范热身动作；美术室，秦老师正耐心指导观察光线明暗……这项以师徒结对为核心的培养计划，如一场“及时雨”，滋润着青年教师的成长之路，助力他们从“站稳讲台”迈向“站好讲台”。

    精耕细作，多维锻造教学真功夫。课堂问诊，把脉教学痛点，学校对15位青年教师的成长课进行深度剖析。从语文、数学到体育、美术，针对每堂课进行“一对一”精准指导。

    2025年6月的师徒结对汇报课上，十五位青年教师交出了令人惊喜的答卷。汤凤娇老师执教的《慢性子裁缝和急性子顾客》以讲故事的形式结合多样的朗读培训学生听说读写的能力；黄顺花老师的美术课《棉花姑娘》创设情境引导学生捕捉童话人物心理变化；体育老师则通过分层训练提升学生运动技能。

当“青蓝工程”的及时雨浸润教育沃土，成长的声音清晰可闻。师傅们见证了年轻教师的变化：从最初的紧张不安到如今的从容自信，他们的板书更规范了，课堂互动更自然了，教学设计更有创意了。我校在实施“青蓝工程”中，逐步形成长效机制，两周的汇报课只是起点。学校教研团队围绕 “新课标落地”和“核心素养培育” 持续开展研讨，推动“老带新、新促老”的良性互动。

“青蓝淬炼强根基”系列活动虽告一段落，但师徒间的教学研讨从未停止。教育是一场温暖的接力，我们传递的不仅是技艺，更是对教育事业的敬畏与热爱。

教育之春，正于这一代代教师的接力中，焕发勃勃生机。

                                               图片：各备课组   撰稿：张耀宏