5月15日上午，我校四年级（9）班开展了一堂生动有趣的语文公开课，由冯婷婷老师执教，带领学生们走进王尔德经典童话《巨人的花园》。课堂充满童趣与哲思，全体语文教师到场观摩。  

课堂伊始，冯老师以一段四季花园的优美照片引入，学生们瞬间被绚丽的画面吸引。随着“巨人”角色板书的出现，孩子们纷纷举手猜测故事内容，课堂气氛热烈。

在精读环节，学生们通过分段朗读、小组合作，逐步剖析巨人的性格变化。当读到“春天迟迟不肯光顾巨人的花园”时，老师引导学生对比“自私”与“慷慨”带来的不同结果，孩子们争先恐后地发表观点：“快乐需要分享！”“冷漠会让世界变成冬天！”

课后研讨中，各年级老师代表老师称赞这堂课注重多种形式的朗读训练和指导，充分调动学生的想象力，通过五个学习任务层层递进，帮助学生深入文本。

在深化基础教育课程改革的背景下，张耀宏主任提出全面启动以"核心素养"为导向的小学语文课程改革工作，并就改革实施方案进行了详细解读。低年级强化识字与朗读，中高年级注重阅读策略与习作梯度训练；结合学情，制定三级目标，满足不同学生需求。推行“情境+任务群”教学模式，通过真实情境激发学生探究兴趣。

（图文：张苗苗）