“童心绘未来，艺韵绽校园”

                 常州市武进区卢家巷实验学校校园艺术节活动方案

深入推进素质教育，有效落实“双减”政策，秉承德、智、体、美、劳五育融合的教育理念，全面推动学校艺术教育的深入开展，进一步加强校园精神文明建设，激发学生对艺术教育的激情与兴趣，充分展示学生的艺术天赋与创造力，为学生提供一个展现自我风采的平台，同时培养他们健康的审美情趣和艺术修养。经学校研究决定举办2025年校园文化艺术节。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以社会主义核心价值观为引领，坚持根植中华优秀传统文化深厚土壤，坚持以美育人、以美化人，引导学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的审美情操，培养德智体美劳全面发展的社会主义的建设者和接班人。

二、活动主题

“童心绘未来，艺韵绽校园”

三、活动对象及项目

(1) 1至9年级学生，文艺表演类和美术作品类。

(2) 文艺表演类：1-3年级班级合唱；4-9年级独唱、独舞、独奏

美术作品类：1-3年级手工、硬笔书法；4-9年级手工或绘画、软笔书法

四、活动安排

3月份筹备报名阶段，4-5月份班级活动阶段，6月份进行艺术展演

五、活动内容

（一）文艺表演类

1-3年级为班级合唱，要求自选一首积极向上的儿童歌曲，时长3-5分钟。统一着装，可加入简单动作或道具，伴奏形式自选。比赛时间初定为五月中旬。

4-9年级为才艺展示，分别为歌唱比赛、舞蹈比赛、器乐比赛，以班级为单位组队参赛，参赛人数不少于5人，可参加多项，也可只参加一项。比赛时间初定为四月中下旬。

1) “童声嘹亮”

演唱曲目健康向上，演唱形式可以是独唱、对唱、小合唱（人数不超过10人），参赛选手演出服饰、道具，大方得体，演出时长不超过4分钟。

2) “舞动校园”

舞蹈种类不限，舞蹈形式为独舞、双人舞、三人舞、群舞，学生自备表演服，伴奏自选，演出时长不超过3分钟。

3) “乐韵飞扬”

演奏形式可以为独奏、重奏或合奏，乐器自备，曲目自选，时长不超过4分钟。

（二）艺术作品类

艺术作品类包括书法、绘画（手工作品）。书法和绘画所用的纸张统一由学校提供，手工作品材料自己准备。作品背面右下角用铅笔备注班级、姓名、作品题目。书法和绘画（手工）作品每班均需上交作品。

1. 书法作品1-3年级为硬笔书法，4-9年级为软笔书法，每班精选3张作品以年级组为单位于4月中下旬交至政教处；

2. 绘画作品或手工作品自选，共上交5幅作品，以年级组为单位于4月中下旬交至政教处。

（1）“色彩斑斓”

国画、水彩、版画、油画或者其他画种都可

（2）“翰墨飘香”

1-3年级为硬笔书法（内容为古诗或者名言）

4-9年级为软笔书法（题材不限）

（3）“能工巧匠”

不得出现易碎、有异味、具有安全隐患的材料。

六、组织与实施

（一）校园艺术节领导小组

组长：赵亚东

副组长：徐培炎、华丽、徐燕玲、缪璐、周涛

职责：

1. 制定校园艺术节的总体规划和活动方案；

2. 负责对艺术节筹备和实施过程中的重点大问题进行决策；

3. 监督各组工作进展，确保活动顺利进行。

组员：政教处、教导处、总务处、美术组、音乐组教师及各班班主任

职责：

1. 负责策划、组织各类艺术表演节目，包括音乐、舞蹈、美术等；

2. 对各班级提交的节目进行筛选和指导，确保节目质量；

3. 制定节目流程和时间安排，确保活动秩序井然；

4. 负责节目彩排和现场演出的协调工作。

（二）奖项设置

个人奖：根据报名人数按照比例设置一、二、三等奖若干名，并颁发奖状。

集体奖：最佳组织奖（班级）、艺术风采奖（合唱团）。

七、活动要求

1、内容健康性

所有的参赛作品及表演内容必须健康向上，符合社会主义核心价值观，体现中小学生的良好精神风貌和审美情趣。

2、形式创新性

鼓励学生们在艺术创作和表演形式上大胆创新，不局限于传统形势，展现自己的艺术才华。

3、团队协作性

在集体项目中，强调同学之间的团体协作，培养良好的合作精神和集体荣誉感，共同为班级争光。

4、安全第一

在艺术节筹备和举办过程中，所有同学都必须遵守安全规定，确保活动安全有序进行，学校将提供必要的安全保障措施，确保每位学生的安全。

2025.3