“教而不研则浅，研而不教则空”12 月 19 日，卢家巷实验学校小学语组开展了第四次语文教研活动，全体小语教师齐聚一堂，深入探讨语文教学中的重点与难点，思维的火花在交流中绚烂绽放。

活动在赵琛姣老师别开生面的课堂展示中徐徐拉开帷幕。赵老师紧扣单元要素，匠心独运地设计教学流程。通过巧妙创设情境，以任务为强劲驱动力，精心搭建知识支架，充分激活了学生的语言建构与思维潜能。以《梅兰芳蓄须》为生动教材，引导学生精准捕捉关键词，运用思维导图将事件巧妙串联，使学生仿佛穿越时空，深切领悟梅兰芳先生于抗战时期坚守民族大义的崇高气节。课堂之上，学生们热情高涨，积极参与讨论，思维的浪潮此起彼伏，课堂气氛活跃。

研讨环节，各年级教师代表纷纷发言。王阳老师对赵老师着力培养学生语言文字运用能力的举措赞誉有加，高度肯定其为学生语文素养提升铺设的坚实阶梯。巢小莉老师则深刻洞察到，《梅兰芳蓄须》这一课文对于培育学生爱国主义情感的关键作用，极力倡导在教学中紧密联系当时历史背景，以加深学生对人物行为与抉择的深度理解。教师们还围绕如何引导学生深入剖析梅兰芳先生艺术成就与民族气节的内在关联，以及怎样巧妙借助多媒体资源为教学内容增光添彩等关键问题，发表了自己看法。随后，徐静娴老师无私分享了外出学习的宝贵心得与深刻感悟，为在场教师们开启了一扇全新的教育视野之窗。

最后，小学部教导处张耀宏主任鼓励教师们将教研活动中凝聚的智慧结晶积极融入日常教学实践，使之生根发芽、开花结果。此次教研活动成功搭建起一座坚实的交流学习桥梁，在教育征程上，我们将以无畏的勇气与坚定的信念，砥砺前行，不懈探索，用智慧与爱心书写教育华章。