教学质量是学校永恒的生命线，质量分析是教学管理中的关键环节。为落实“双减”政策，进一步剖析教学工作中存在的问题，切实提高课堂教学效率，武进区卢家巷实验学校于11月18日召开了七年级期中调研质量分析会，本次会议由徐艳玲校长主持。

会议的第一项议程，由包璐老师就期中调研成绩以及学生存在的问题，阐述了政史学科没有达到预期效果的原因在于不能掌握和灵活运用答题技巧，不会提取题干的关键词，不懂结合材料，不能完全理解题目的中心思想，写出来的答案答非所问，表述不清楚，针对这一问题包老师也提出了今后的改进措施。

会议的第二项议程，由方成敏主任分析本次语文期中调研情况。方主任从年级平均成绩差异，整体及格率，优秀率等情况进行分析，并在学生考试习惯的养成等方面阐述了语文学科中学生学习特点，也指出了存在的问题以及今后的调整措施。

会议的第三项议程，由马丽老师代表数学组发言，首先阐述了年级整体情况，年级各班学生组成的特点，尤其是学习困难生的问题，一直是很难解决的问题，同时也指出学生存在内驱力不足、缺乏目标、学习效率不高等问题。她强调任课老师要稳字当先，目标在前，强化发展意识，提高教育教学质量；凝心聚力，工作在前，各备课组协同备课；细节入手，行动在前，注意培养学生自信，将教学工作落到实处。

会议的第四项议程，英语备课组长卢波老师，就英语此次调研的情况做了深入分析，她指出部分学生的基础知识不够扎实，学生遗忘知识快，过去滚瓜烂熟的东西一段时间，不用就忘了。学生的应变能力，有待提高，不能正确写出单词的正确形式，理解能力不强，阅读理解失分较多，不能理解通篇大意，学习态度很不端正学习习惯差等问题。今后的措施，加强对学生英语能力的培养，在阅读课上有意识的强化训练学生的听说与读写能力不停留于知识点的讲解与掌握，扎实地上好每一堂课，提高课堂效率，在教学设计上多下功夫，激发学生学习英语的兴趣。

接着由班主任代表周红老师阐述了班主任工作中遇到的各种问题，班级问题学生的表现以及解决问题的经验，给各位班主任提供了宝贵的借鉴意义，同时她表示一定要加强学生思想教育工作，引导他们树立正确的价值观和人生观，通过班会、主题教育等形式，进行思想道德品质教育。

最后赵亚东校长作了总结性发言。他首先向班主任和科任老师们所展现的卓越智慧与深厚育人情怀表示了高度赞扬，并对大家在工作中的辛勤付出与无私奉献致以诚挚的敬意和感谢。接着，赵校长鼓励老师们要以正确的视角看待学生成绩，不断反思并积累教学经验，他说道：“教育并不是要装满一桶水，而是要点燃一团火。”赵校长的话语朴实而坚定，为全体教师指明了方向，也注入了强大的动力。

百尺竿头思更进，策马扬鞭再奋蹄。所有过往，皆有力量，唯有前行，不负时光。本次质量分析会既是对半学期以来教师教学工作的梳理反思，也是对七年级教学增效提质工作的阶段性总结。相信老师们一定会通过质量分析思考得失，从而找准努力的方向，从细微处凝聚前行的力量，乘风破浪，再创卢实新辉煌！