思维可视提能力，小初衔接显素养

——卢家巷实验学校举行语文联合教研活动

花开有季，衔接有度。为探寻小初衔接的有效途径，找准小初教学的有机结合点，4月1日，卢家巷实验学校举行语文联合教研活动。

邓卫红老师在八4班执教了别开生面的一课——《大自然的语言》。宏观看全篇、中观看段落、微观看词句，邓老师从三个角度深入剖析课文，得到了老师们的一致好评：立足学生核心素养，彰显了语文课程的育人功能！

从讨论、填字，到排序、微写作，多样化的活动安排充分调动了学生的积极性。同学们在做中学、学中做，在语言文字的海洋中徜徉。书声朗朗、笔尖沙沙，思维可视化，课堂生活化！

循循善诱、层层递进，事理说明文的逻辑性、条理性、生动性、准确性，在邓老师的引导下化繁为简、清晰可见；高屋建瓴、立意深远，科学家竺可桢的人文情怀、君子风范，在邓老师的解读里栩栩如生、跃然纸上！

春风化雨，梦想花开。此次初小衔接活动取得了圆满的成功，也为后续语文教研打下了坚实的基础。

心中有爱，眼里有光；教有目标，行有方向。从春天里出发，语文组全体同仁更将凝心聚力，砥砺前行！

（撰稿：邓卫红    一审：张晓萍    二审：徐燕玲）