卢实教导处召开新学期教育科研联席会

8月30日下午四时，卢实教导处召集教研组长、年级组长联席会议，开展主题为“教研训三位一体 帮带扶共创一流”的新学期“草根研修”培训活动，对新学期教育、教学、教科研工作做具体部署。徐燕玲副校长参加了会议，对规范教研组、年级组工作方法做指导性发言。会议由岳寒梅主任主持，。

初中部邓耀琴教导的培训主题是“扎实落实教学常规”，提出以《卢家巷实验学校综合考评细则》为抓手，通过对教师进行量化考核来规范教师的教学行为。针对本学期实行的教研组长负责制，要求教研组长全程参与教研组成员备课、上课、听课、研讨各个环节的管理，切实保证教研组教研活动的有效性。

小学部岳寒梅教导的培训主题是“建设严谨、扎实、创新的教学文化”。岳主任在部署新学期小学部教育、教学、教科研各项工作的过程中，特别要求教师要加强学习，认真做好读书笔记和心得，使读书成为提升自身专业素养的主要渠道；要求各教研组老教师根据新教师的情况扎实推进“帮扶带”，抓住其专业成长契机，在从业之初就形成良好的教风。

方苏琳老师以“用生动的笔触记录你的专业成长足迹”为题，进行新学期课题研究策略培训。使用例证法对草根研修“培训稿”、“培训心得”及“培训案例”的写作方法进行针对性指导，力图通过规范写作的方法来促使教师形成“教研训”三位一体的意识，以期养成其将“教研训”三结合作为自身专业发展动力的能力和习惯。

徐燕玲副校长对本学期的重点工作提出指导性意见和建议。认为规范的教研组活动就是将“教育”、“研究”和“培训”三者紧密结合的研修活动，“教而不研则失”、“研而不教则空”，只有将研究扎根于课堂，研究才有价值和意义；要求各教研组、年级组在开展“教研训”三位一体式研修活动时，做到四个保证：保证充足的研修时间、保证准备充分的主题发言、保证有效的反思总结、保证及时上传研修成果。

《卢家巷实验学校综合考评细则》从“师德表现”，“基础业务”、“专业发展”、“教学质量”等方面对教师进行量化考核，是学年度教师评优评先的重点参照。本学年是我校实施规范化管理的重要节点，引导教师以《细则》为教育教学指南，以制度管理激发教师主动发展积极发展的内驱力。

通过培训，各教研组工作目标更加明确、工作方法更加多样，草根课堂将为我校“教研训”的良性发展提供不竭的动力。（文 方苏琳 图 方苏琳  审核：徐培炎）