为了提升教师教学水平，进一步落实新课程标准中的大单元教学思维，促进专业学术交流。11月22日美术组姜杨娇教师在美术教室带领三（5）班学生开展了一堂美术公开教学研究活动——《粉印纸板画》。

整堂课姜老师以扎实的基本功，紧扣教学重难点，循序渐进，注重学生自主探究，从拓版转印，刻版形成单元教学，重点拆分，让学生更好的接受并掌握。从导入部分感受吹塑纸板画的独特肌理感，斑驳感，到新授部分感受材质、创作作品。由浅入深引导学生积极探索实践解决制作中遇到的问题，解决教学难点。通过观看视频讲解加深印象，为学生实际操作做好铺垫。制作手提袋的作业形式新颖，与前课相呼应，学生操作积极性高。

课堂氛围高，教师准备充分，课堂具有很强的学科特征，是一节优秀的实操美术创意课程。建议准备多元素化的图片来调动学生的创作思维，让学生能表现出更完整更有创意的作品。