教学常规工作是教学工作的基础，只有扎实抓好常规工作，才能不断提升教学质量。为进一步促进课堂教学改革，提升教师业务能力；进一步落实“双减”政策、全面提升教育教学质量，强化作业管理，优化作业设计，减轻学生负担，培养学生良好学习习惯。11月21日，卢实小学部教导处在华丽副校长的带领下，对四年级开展了教学常规调研指导工作。

在本次调研活动中，调研组成员以“听、查、访、议、馈”等方式，深入课堂，细致检查了四年级教师的听课本、备课本、作业布置与批改，并随机抽取每班两名学生进行访谈。

中午，调研组成员和四年级所有任课老师齐聚会议室，以“聚焦减负增质，夯实教学常规”为主题进行调研反馈，会议由岳寒梅主任主持。首先各调研组负责人一一对学科教学进行了点评，肯定了四年级老师工作中的亮点与付出，也提出了中肯的建议：课堂要高效，备课必须充分；课堂要有质量，常规必须抓实；课堂要有深度，提问必须有法。老师们要革新自己的教学理念，勇于探索新的教学模式，注重培养学生的学习能力，使科学减负与提质增效并行。

“双减”是一项系统工程，每一次调研都促使教师自我反思，进一步提升了教师的课堂教学水平，有效落实了我校课堂教学常规。卢实的教师们将会继续严格落实“双减”制度和要求，优化各项工作方案，从课堂教学、作业设计、素质评价等方面扎实推进工作，努力提升教育教学质量，培育健康阳光全面发展的卢实娃！

（卢家巷实验学校供稿  图/文：赵芳园  审核：华丽）