《家庭教育促进条例》落实情况

家庭教育指导工作有制度、有计划、有队伍，定期开展指导活动

按要求有制度、有计划、有队伍，定期开展活动。

继续创新开展家庭家庭教育指导工作，做出卢实特色。

建立家长学校和家长委员会，常态化开展家长会、学校开放日、家长接待日等活动

已建立家长委员会名单，后期组织家委会见面会。

继续开展家长会、学校开放日等活动，并创建属于卢实特色活动。

落实教师家访制度，采取多种方式进行家访

家访方式单一，有待开发。

继续落实家访制度，多样化家访方式。

对严重违反校规校纪、有不良行为的未成年人父母或其他监护人提供有针对性的家庭教育指导服务

有固定教师做指导服务。

继续保持家庭教育辅导。

关注特殊困境未成年人家庭教育实施

有及时关注特殊困境学生。

继续关注并发现特殊困境未成年人家庭实施。

整合各类教育资源,发挥社会各方作用，关爱未成年人心理健康和生命健康

整合教育资源有待开发。

继续保持整合教育资源，关爱未成年人心理健康和生命健康

学校与社区(村)合作建立家庭教育指导服务机制，开展家庭教育指导服务

与社区（村）合作还待完善

完善与社区（村）合作建立家庭指导的服务机制。

科学运用家庭教育信息化资源，提供家庭教育指导服务

有合理的家庭教育指导服务。

继续学习科学运用家庭教育信息化资源，提供与时俱进的家庭教育指导服务。

学校

特色

举措

推介

《劳动教育条例》宣传情况

已在学校宣传媒体宣传

内容

督 查 要 点

存在问题

整改建议举措

食堂

管理

食品

安全

学校食堂管理制度健全、工作机制完善，相关制度上墙，相关台账资料齐全

外来人员进入食堂需要登记

继续保证制度健全、工作完善，相关制度上墙，台账资料齐全。

场所布局合理，设施设备齐全，标识明显，整洁卫生，无污染、污垢、积油、积水等情形

无以上情况。

继续保持食堂场所合理的布局，根据实际情况合理安排。

食堂全流程标准化管理，严格流程，细化环节，确保食品安全、卫生及质量

全程标准，注重细节。

继续细化食堂安全、卫生质量。

食材采购严格规范，保证质量，有相关采购记录及质量合格证明

食材采购合理规范，保质保量，哟完善的采购记录及证明。

继续保质保量的完成食材采购。

食堂用工规范，人员管理到位，食品加工制作操作规范，注重强化从业人员食品安全卫生意识

食堂用工合理规范，各项要求规范。

继续强化从业人员食品安全卫生意识。

全面实施食堂“五常法”管理，建立健全食堂突发事件应对机制，并经常组织演练

食堂全面实施“五常法”管理，评价较高。

强化和完善食堂突发事件应对机制，定期组织演练。

餐具安全卫生，菜谱营养合理，饭菜可口多样，食品留样规范有记录

餐具安全卫生，无问题。

继续保证餐具安全卫生，菜谱营养合理，食品留样规范合理。

建立并实施用餐陪餐制度，每学期组织食堂师生满意度测评，且满意度较高

有完善的用餐配餐制度，定期组织食堂师生度满意测评较高。

继续维持较高的满意度。

学校

特色

举措

推介

每月定期组织学校红领巾督查岗成员走进学校食堂开展“我的食堂我做主”主题系列活动。

生命

健康

工作

情况

10月9日，在新多功能厅举行主题为“‘慧'做班主任，蓄力‘心'提升”班主任培训会。

10月10日开展了消防逃生演练活动。开展了“学生的常见疾病及其预防”主题教育活动。

督学

自选

主题

指导

学生劳动教育的有效实施与深入推进