为切实有效落实“双减”政策，充分发挥学校教育主阵地的作用，提升教师教育教学水平。3月3日上午，卢家巷实验学校“先生”归来项目组，以“精准‘减负增效’切口，提升项目研究品格”为主题开展研讨，校长室、教导处、各学科项目领衔人及各学科教研组长出席，活动由华丽校长主持。

首先，各学科项目组领衔人汇报了上学期研究阶段性成果及本学期的研究计划和安排。语文组领衔人张建老师从课例设计、作业设计和考试命题评价这三方面汇报了语文组的研究成果，同时从优化电子备课、制定作文训练计划和常州市统测准备工作这几方面谈了本学期的设想与研究计划。数学组领衔人金亚明老师肯定了经过一学期的项目研究，数学组老师的观念发生了转变，课堂教学体现了新课程的理念，本学期数学组的重点工作在于打磨高效课堂及研究六年级学生学业水平测试和常州市测命题研究。英语组领衔人王红玉老师分享了上学期英语组整理优化的电子教案、优秀课例和各年级练习题库，同时从备课、命题研究和新课标研究等方面分享了英语组本学期的研究计划。

接着，华丽校长组织全体与会成员展开研讨，就“‘双减’背景下，依托项目研究，减负增效如何落到实处”这一话题，从教师备课现状和问题、项目组成熟教案的有效利用、依托作业资源将作业真正纳入课堂的可行性等方面，大家直面问题，畅谈想法与思考。

最后，华校长再一次向全体成员重申了项目组建立的初衷，旨在让教育回归常态、回归常识、回归常规。

通过此次研讨活动，各项目组明确了本学期的研究目标和方向，在坚守“减负”政策的前提下，实现学生学业和教师成长的双“增效”。

（撰稿：平金华  摄影：平金华  审核：华丽）