儒实乡村学校少年宫2022年秋季民乐活动计划

本学期将加大力度创造性地开展文艺活动工作，结合我校艺术教育实际，“以活动促发展，以研究促提高。”继续抓好学校乐队的训练活动，充分发挥活动课的作用，以活动促发展，逐步形成学校的艺术教育特色。使乐队的演奏水平达到最高水准。

一、扩充乐队成员，完善队伍建设

乐队的队伍建设基本稳定。本学期又添加了十多名名新学员，经过系统的训练后担任以上缺少乐器的演奏员，具有一定水平的队员达40%，新加入的队员从来没接触过民族乐器，想要在一定的时间内达到另人满意的效果不是一件容易的事。因此需要共同努力才能达到目的。

二、训练目标：

1、通过民乐训练，把学员自主成长，自主发展的内在动力与情感态度、学会学习、与人合作、创造能力的培养紧密结合，促进队员的全面发展。

2、通过民乐训练、演出、竞赛活动中，用情——情感的体验，气——做人的正气，神——艺术的神韵来促进学员的全面发展。

三、抓紧基本功训练，为乐曲演奏打下良好的基础

本学期重点练习长音、跳音、抒情练习曲及以快速的小练习曲，要求：“头圆”、“尾尖”、“中间直”，力度为：（1）渐强（2）渐弱（3）渐强后渐弱。吐音问题的解决，首先要求：“音头”要吹得圆而较强，“音尾”要吹得细而弱，其次要有弹性，中间部分要吹得“直”（音高稳定），吹得“平”（没有强弱波动）。连音的处理“要求：

（1）吹奏连音时，不要用左手的拉力来提高音高，不要因为要连吹几个较高的音而变动右手的拉力。

（2）除连音中的第一个引用舌头送气之外其余各音都不需要用舌头送气

（3）气流要均匀的送入乐器管道，即使在吹奏较高的音区时，也不要改变气流的均匀程度，并允许将此音吹得弱一些。

除此以外，让学员亲身体验，找出深呼吸闻花状、“哭泣“狗喘气“的感觉，以解决正确的气息运用的问题。

四、组织好骨干力量，带动新学员的训练

由于本学期新学员较多，我们采取一帮二的措施，本学期仍着重进行二胡的指法及音准练习，其次是弹拨乐器的把位的练习。

五、训练内容：1、各器种学员的基本功练习。

        2、乐曲《赛马》、《快乐的啰嗦》、《金蛇狂舞》等的曲子练习。

六、训练时间：每周二、五下午四点半到六点半；

七、训练地点：民乐室

八、建立管理制度，保证训练得以顺利进行

1、每周一次总结会，对在训练中认真刻苦、遵守纪律的队员进行表扬，并给所在班级加分。

2、保证与督促队员的学习，提高队员的训练积极性及演奏技能技巧，建立学习与训练成绩评比栏。

3、学期末进行总结，对在训练中表现突出的队员给所在班级、所在部加分，对经常迟到或无故旷课的队员给所在班级、部、个人扣分（根据态度与表现情况扣分）。

做好充分的准备，全身心的投入到参加各级各类文艺汇演比赛当中去，争取多出精品拿出最高的水平，并利用休息日、节假日组织学员参加个别精彩节目的训练。

                                                  2022年9月