今天，张建老师在我校四（3）班给小学部语文老师展示了一堂生动活泼、令人难忘的作文指导课。他沉稳风趣的教学风格，深深的吸引了所有的学生和前来观摩学习的老师。

    张老师匠心独具，首先组织学生开展了“汉字听写大赛”活动。三轮比赛各不相同，却处处暗藏玄机。活动前，在老师的引导下，学生已经有了一份期待、一份好奇。活动中，学生积极参与，妙趣横生，课堂氛围十分融洽。而在每个环节的点评中，张老师的语言中肯精妙，为学生的习作作好铺垫，这样的指导润物无声，却又扎实有效。因此，活动后，学生的表达水到渠成，呈现出许多优秀灵动的作品。

    课后研讨时，观摩的老师一致认为，这堂作文指导课贴近儿童生活，着眼于儿童视角，直抵儿童心灵，让习作这一“难”事，变成“乐”事，为我校的作文教学注入了新的活力。（图文：丁丽英）