办公室室风建设大讨论 

九年级 

卢家巷实验学校教师办公室是我们教师的日常工作室，也是我们教学的讨论室。教师办公室文化是一所学校文化的重要标志之一，它彰显着一个学校的办学水平和办学品位，凸现着教师的综合素养、职业道德。推进教师办公室文化建设，丰富办公室文化内涵，创建温馨和谐的办公室，既有利于展现学校风采，提升办学品位，同时也对促进教师发展，形成积极向上的团队，构建和谐校园有着独特的意义。

教师办公室布置以“高雅，美观，整洁，实用”为标准，体现“温馨，和谐，学习”的原则，重在营造富有特色的文化氛围。这就要求：

1. 室内清洁卫生，物品摆放有序：

（1）建立卫生清扫值日制度，办公室要保持清洁。地面干净无杂物，

桌面无灰尘，及时清倒垃圾。

（2）教师办公桌上作业、书籍等物品要求摆放条理、整齐。

（3）窗台洁净、门窗光亮，窗帘损坏的及时修理。

（4）办公室内无卫生“死角”，办公桌下不用的凌乱物品及时清理。

（5）办公室洁具干净、整洁，放在固定位置。

（6）办公室内吊扇、灯管、空调等电器保持干净。

（7）办公室人员应保持良好卫生习惯，保持室内清洁卫生。

（8）办公室墙壁有鞋印等明显污迹的及时清理。

（9）离开办公室将桌面收拾干净，非教学物品放入抽屉内，椅子放到桌子内，并关好门、窗及灯、空调等电器开关。

2.布置合理规范，彰显文化品位

（1）环境布置新颖，个性鲜明，有创意，富文化品位。

（2）课程表，作息时间表和室内宣传公布栏统一规范张贴。

（3）在适当的位置张贴教育名言或标语美观大方，统一布局，不杂乱无章。

（4）装饰物品体现教育特色。

3.适当绿化美化，气氛清新活泼

（1）办公室每位老师的桌子上要适当放置盆景，并放置于合理美观位置上。

（2）美化和绿化布置要体现所在办公室的个性特征和动态特点，体现教师的个性创造。

4.办公室成员团结和谐，精神风貌良好

（1）加强办公室文化建设，形成团结、和谐、文明、向上的文化氛围。

（2）办公室成员自觉遵守办公纪律。在办公室里，工作至上，不做与工作无关的事情，不在一起聊天，更不上网聊天、妙股、玩游戏、看电影、电视。

（3）着装端庄得体，工作中尽量使用普通话。

总而言之，办公室是我们所有教师共同的“家”。为了让这个“家”更和谐，除了“各扫门前雪”，我们更要互相支持、互相配合！