5月8日下午，武进区第十七轮小学语文“送培上门”第三次研训活动在卢家巷实验学校如期举行。本次活动围绕“恰当使用统编教材教与学”的主题，特邀了武进区教师发展中心小学语文教研员裴红霞校长、星辰实验学校曹志科主任讲学和示范教学，导师星韵学校万银洁副校长和卢实张海运副校长及全体学员参加了本次活动。

活动伊始，大家观摩学习了星辰实验学校曹志科主任的示范课《竹节人》。曹老师聚焦本单元“根据阅读目的，选用恰当的阅读方法”这一单元语文要素，精当选择教学内容，巧妙利用阅读导语、课后习题、学习提示等助学系统设计教与学的活动，课堂简洁明快，大气高效。学生从浏览速读，到聚焦品读，到提取转化，呈现方创，很好的完成了两项有目的的阅读任务。在生生互动、师生互动的愉悦的课堂氛围中，学生的阅读能力得到了提高，初步掌握了一些根据阅读目的进行阅读的方法。

课后，裴红霞校长结合广泛的教学案例，围绕“恰当使用统编教材教与学”的主题，从统编教材新增助学系统的功能与定位、用统编教材教与学的建议、统编教材教学活动设计举隅三方面给全体学员做了讲座。裴校长结合大量的教学实例，深入浅出地分析了全套教材，讲解了如何审视教材，如何运用教材中的助学系统设计教与学。裴校长精彩的讲座让大家看到了许多生动鲜活的现场，领会到了许多高屋建瓴的观点理论，更学到了许多具有实操性的教学方法。

在交流研讨阶段，老师们各抒己见，谈了自己的学习收获，纷纷表示名师精彩的课堂给了我们很多启发，专家的高位引领有醍醐灌顶之感，半天的学习收获满满。最后，导师万校长作了精彩点评分享。她结合曹老师执教过程中的教学实例和裴校长讲座的内容指出：上阅读策略单元的课文首先要理清关系，明晰阅读策略的价值取向，要指向学生阅读能力的培养；其次要践行四个化，落实有目的的策略教学：即任务意图清晰化、思维过程可视化、让方法指导具体化、阅读对象主体化。

本次“送培上门”活动以精彩课堂的观摩、专题讲座的学习等形式让学员们对如何使用统编教材教学有了更深更透的理解，相信在今后的教学中，老师们一定能更好地用好教材，形成自己的教学风格。（武进区教师发展中心、卢家巷实验学校供稿  撰稿：史瑛  摄影：赵芳园  审核：张海运）