汉字是中华文明之母，使用汉字的中国人，有责任写好汉字。《语文新课程标准》也强调“要重视写字教学，教育学生认认真真地写字，养成良好的书写习惯”。写字也是一项重要的语文基本功。话说：“工欲善其事，必先利其器。”同样，要想写好字，正确、良好的写字姿势是首要条件。我校非常重视学生书写习惯的养成教育，在指导学生写好字的同时，对写字姿势的要求也常抓不懈。“写好字”不仅在“十好”要求中占有一席之地，更是落实到每节课、每份作业、每位孩子、每个字、每个笔画中。

10月23日中午的写字课上，一年级的学生在老师的指导下书写着《习字册》，为使检查工作落到实处，我校各年级备课组长，深入课堂检查一年级学生的执笔姿势。一发现执笔姿势有误，即当场向学生作示范，甚至手把手进行纠正，并向各班老师提出整改意见，不仅如此，还了解孩子是否有将“头正身直足平，眼离纸面一尺，手离笔尖一寸，胸离桌缘一拳”的写字姿势儿歌内化于心，践之于行。整个检查过程细致认真，做到逐个过关，力求每个孩子都能用正确的执笔姿势写好每一个字。

调研结束了，时间虽短，收获颇丰，优点有之，问题亦有。我们更要重视的是这些存在的问题，在今后的教学中“有则改之，无则加勉”，也要更重视学生书写习惯的巩固，如何做到一以贯之。（撰稿／摄影： 陈岁琴   审核：张海运）