作文教学一直是语文教学的难点，更是语文教学的半壁江山。为了进一步提高教师作文教学的水平，促进教育教学质量的提高，6月4日小语组开展了作文教学研讨活动。

全体小语文教师集中录播室，认真聆听了马兰老师的习作讲评——《我学会了____》。课上马老师教态自然、富有亲和力，以贾岛的《题李凝幽局》这首古诗导入，让“推敲”二字在学生心里埋下种子。接着，借鉴班里优秀例文片段，引导学生赏析，体会其写的好的地方，总结出“顺序得当、巧用修辞、语言丰富、关注细节、结尾新颖”是写好作文的五个方面。然后指导学生共同修改习作，学习修改作文。马老师善于引导学生去发现、去实践，学生修改作文的能力得到了提高，教学效果较好。

课后，老师们围绕这堂课进行了研讨，大家畅所欲言，既肯定了马老师课堂中的亮点，也提出了自己对作文讲评课的看法，在交流中智慧的到了碰撞，对如何上好作后讲评课，大家有了更深的认识。

如何让作文课生动起来，如何让学生爱上作文、写好作文，卢实小语组的每一位老师一直在探索着，也相信在大家的携手努力下，定会走向作文教学的更高境界。（摄影/撰稿：方倩玉  审核：张海运）