一、活动目的:
为进一步引领全校少先队员深入学习党的十八大精神,深刻领会党和人民的殷切期望和嘱托,帮助青少年学生树立正确的人生观、价值观、世界观;进一步培养少先队辅导员的组织归属感,夯实学校少先队基层组织建设,以规范和指导为纲,以落实与创新为要,在学校中广泛开展少先队主题队会评比展示活动,以促进我校德育工作上新的台阶。
二、参赛对象:
1-6年级35周岁以下中队辅导员。
三、主题范围
队课内容应参照《少先队活动课辅导用书》,活动课设计须面向全体,分层要求,尊重差异,同时能够与地方特色活动有机融合,具体活动主题可自行确定。队课主题设计新颖、活泼,有时代气息。内容紧扣主题,活动过程流畅清晰,活动形式生动有趣、有感染力。队课要充分展示队员和辅导员的智慧,队员参与面广,精神状态饱满,参与兴趣浓厚,主体意识得到体现,实践体验得到展示,活动能力得到增强,合理使用现代媒体,充分展现活动中的体验、感悟和分享,活动成效明显。
四、时间安排(具体上课顺序以抽签决定)
2015年12月25日
五、评委安排:
张叶英 范留琴 岳丽芬 丁丽英 丁秀英
六、地点安排:
上课地点:1号楼三楼报告厅
七、说明:
1. 空课的辅导员老师必须参与观摩。
2、上课老师于12月24日中午抽签决定上课顺序。
3、设一、二等奖若干名,颁发证书及奖品。
附:
卢家巷实验学校少先队活动课评价表
中队: 中队辅导员: 年 月 日
评价 项目 |
评 价 要 点 |
分 值 |
评价等级(单位:分) |
评 分 | ||||
优 |
良 |
中 |
一般 | |||||
设 计 方 案 |
目标 |
1、主题鲜明、目标明确。 2、导向正确、针对性强 |
10 |
10-18 |
8 |
7-6 |
5-3 |
|
形式 |
形式规范、多样;安排合理; 设计完整 |
5 |
5 |
4 |
3 |
2 |
| |
过程设计 |
1.形式新颖、方法适当 2.过程详尽、步骤周密 3.针对性强、实用性好 4.思路清晰、重点突出 |
20 |
20-18 |
17-15 |
14-12 |
11-8 |
| |
活 动 过 程 |
仪式 |
报告、队礼、队旗、出退队旗、唱队歌、呼号、标志等规范 |
10 |
10-9 |
8-7 |
7-6 |
6-4 |
|
活动形式 |
1.教育性和知识性有机结合 2.趣味性和启发性有机结合 3.形式新颖、有创意、生动活泼 4.结合实际(切忌表演式和成人式) |
20 |
20-18 |
18-16 |
16-14 |
14-12 |
| |
主持人 |
1.主持人语言、神态表现自如 2.思维活跃、组织应变能力强 |
5 |
5 |
4 |
3 |
2 |
| |
活动效果 |
1.感染力强、教育面广有所得 2.人人参与、集体协助 3.队员积极性高、参与意识好 4.有启发性、效果突出 |
20 |
20-18 |
17-15 |
14-12 |
11-8 |
| |
辅导员 |
辅导员的导向性体现(队会的设计、活动中引导与总结发言) |
10 |
10-9 |
8-7 |
7-6 |
6-4 |
| |
简 要 评 语 |
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总分 |
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签 名: