常州市初中七校联合校本教研主题活动“基于核心素养的课堂教学研究”，在常州花园中学举行，我们卢家巷实验学校初中部四十多位老师在校长带领下参加了本次活动。
    2016年12月3日一大早，初中部的老师们就赶到了学校，七点半准时出发去常州花园中学听课。花园中学为这次活动开设了初二和初三年级一共十三门学科的二十六节研究课，每门学科的两节课围绕同一个课题，由不同学校的同一学科的老师设计。我校数学学科的汤小霞老师、政治学科的张晓萍老师、体育学科的钱一锋老师为初中七校的老师们展示了他们精彩的课堂，获得了常州、金坛、溧阳教研员和老师们的一致好评。
    数学学科的汤小霞老师为九8班的学生上了《二次函数》，本节课思路明确，脉络清晰，结构严谨合理，能创设情境激发学生主动探究，联系旧知突破难点，突出重点，知识呈现螺旋式上升。老师引导学生将获取的新知灵活运用到解决相关问题中，提高了学生运用知识的能力。
    政治学科的张晓萍老师为八5班的学生上了《学会承诺》，本节课构思精巧，利用各种教学资源，特别是地方资源（季札挂剑信守承诺）导入主题，以小品串联，借助多媒体丰富了课堂手段，调动了学生参与的积极性。教师引导学生自主学习，合作探究，在践行中弘扬了社会主流价值观。师生双边活动非常融洽，通过牛刀小试，自编小品，到学生填写承诺卡等环节，让学生学以致用，提高了学习能力，更使学生诚信意识刻在心里，圆满完成了三维教学目标。
    体育学科的钱一锋老师为九10班的学生上了《篮球运球》,本课内容安排形式丰富，以学生练为主，老师讲解为辅，使练习投入比较充分。教师的口令很有特色，声音洪亮富有激情，动作示范规范并且准确到位，课的设计科学合理，学生练习积极主动，练习篮球体前变向运球时，利用学生单臂侧举的方法，很好的解决了教学重点中的降低身体重心，利用绕杆练习时杆的摆放，有效引导了学生体前变向的动作方法，分组练习时，激发学生进行探究性学习，在最后进行的绕杆运球接力时，巧妙的回收了器材。本节课需要改进的地方是在细节上要继续完善，篮球练习的左手也要加强练习，口令的使用要更规范准确，球性练习的内容选择上，可以适当降低难度。
    听完两节课后，十三门学科的老师在不同教室集中评课，先是上课老师说课，然后每个学校派一个教师代表发言，发言集中了本校所有听课老师对新课程课堂教学行为的思考，可谓“仁者见仁，智者见智”，接着教研员评价两堂课的瑕不掩瑜之处。通过听课和评议，老师们对此次活动的主题有了更深层次的领悟，也明确了今后课堂教学的目标和方向。在三楼会议室里，七校的校长也在教研员的主持下进行了研讨。
    常州市花园中学为此次活动做了大量的前期准备工作，保证了此次活动的顺利开展，对此我们表示由衷的感谢。学校准备将课堂教学过程刻制成光盘保存，保证教师们可以随时观看和研讨。
    虽然是初冬，但教师和学生们的热情迎来了艳阳高照。常州市教研室对老师们专业成长的关心让人感动，老师们放弃休息参加学习和研讨的热情更让人敬佩！