为进一步强化学生的安全意识，使学生在灾难发生时用科学的方法自救自护，掌握科学的应急逃生技巧，提升学生的科学素养，我校开展了多项知识性与教育性融为一体的教育活动，提升学生安全意识。

一次全校性安全教育总动员

　9月26日上午，我校举行的联合晨会上，张保荣主任对全体师生作了题为《消防安全记心间》的培训，他结合上级部门 的要求，联系师生的实际，详细讲解火灾危险性、危害性以及各种常见的火灾隐患及防火对策。同时为了提高儿童的自防自救能力，张主任还重点介绍了一些日常生活中应注意的消防安全细节以及如何报火警、如何扑救初期火灾、火灾中如何逃生、自救、灭火等知识。接着，钱雷主任就周二的消防演练和科普活动做了具体部署。

　一次消防疏散演练活动

　  为更好的让学生掌握逃生知识，增强学生的自我防护意识、自救意识，9月27日大课间活动期间，6-9年级举行了消防逃生疏散演练。1-5年级在旁认真观摩学习。

　　按照学校制定的消防演练预案，演练前各班班主任对学生进行了基本逃生知识教育，教育学生用正确方式撤离火灾现场。警报响起，全体教职工迅速到达指定岗位，6-9年级学生在班主任的带领下，弯腰低头、口捂湿毛巾、迅速有序的向指定的目的地撤离。教室门口、楼梯口、操场上……老师们的有序指挥既保证了学生们的演练安全，也使同学们明白了灾难发生时的正确撤离方法。

活动最后章华忠校长作了总结发言，他对本次活动组织、表现作了肯定的评价，他认为这样做可以真正提高消防意识，做到了防患于未然，可以有效地保障广大师生的生命安全，很有必要。　　

一次“珍爱生命 科学规避和应对突发事件”科普活动

本次活动以科普活动主要分以下几个方面展开： 1、观看突发事件险情预防和自救科普电影影片。2、观看“突发事件避险应急”展板。3、每个学生阅读一本《学生避险应急教育读本》。4、进行心肺复苏急救方法指导。此次科普活动提升了我校学生的科学素养，促进了我校学生身心健康，是一次十分有教育意义的活动。

我校历来高度重视安全工作，开学以来，我校安全工作成良性态势。安全管理力量得到加强，管理制度进一步规范，安全检查成效进一步明显。部门之间配合协调。落实了安全工作责任制，安全问题落实到人、落实到部门，安全隐患及早排查，确保了全体师生安全，使学校真正成为了师生安全的港湾。（卢家巷实验学校供稿  撰稿：范留琴 摄影：范留琴 张文龙 审核：徐培炎）