卢家巷实验学校荣获武进区2013-2015年度“文明单位标兵”称号

日前，根据中共常州市武进区委员会、常州市武进区人民政府2016年2月24日下发的武发〔2016〕48号《中共常州市武进区委、武进区人民政府关于表彰2013—2015年度武进区文明镇标兵、文明单位标兵的决定》，卢家巷实验学校荣获武进区“文明单位标兵”称号。

文明创建促内涵

卢实自申报、创建“文明单位”以来，始终坚持“创建文明单位，促进内涵发展”的工作思路，以提升师生文明素质为基点，着力内涵发展，提升办学质量，努力为学生、家长、社会提供优质的教育服务。三年来，学校教育质量优质发展，品牌建设亮点纷呈，社会声誉显著提升，初中部连续四年在武进区素质教育质量评估中获一等奖，小学部蝉联二等奖，创建了全国青少年校园足球特色学校、江苏省平安学校、江苏省优秀家长学校、常州市依法治校示范学校、常州市生命教育项目学校、武进区“十佳花园学校”，荣获了常州市（及武进区）德育先进学校、常州市校本培训先进单位、常州市师德建设先进集体等多项荣誉。

道德建设促素质

卢实认真贯彻社会主义核心价值体系建设实施纲要，积极开展社会主义核心价值观教育，不断加强师生的思想道德教育。学校引导教师提炼了“厚实儒雅”的学校气质，对照自我，用精神文化感召鼓舞教师；学校组织学习多项师德规定，出台了《师德建设计划》，签订了《师德承诺书（责任状）》，制定了《师德考核办法》，通过道德讲堂、师德建设月系列活动等，锻造师德品质。针对学生教育方面，学校坚持“立德树人”、德育为首的教育观，结合“八礼四仪”教育要求，以“吃好饭、排好队、走好路”等“十好”为主要内容，着力进行基础道德和习惯养成教育。

三年来，学校开展了“争当三好教师”教育活动。学校积极参与全国文明城市创建活动，并将创建工作常态化。学校加强了志愿服务组织建设，开展志愿服务活动。根据教育局安排，学校与文汇新市民小学开展结对共建活动，派遣教师支教支管，指派9名教师和文汇教师结对帮扶，帮助文汇小学规范办学行为，提升办学质量。

科学管理促效能

学校实行“条块结合”管理，逐步完善各项规章制度，以抓规范、抓执行、抓细节、抓实效、抓研究为抓手，着力于“细”、致力于“新”，使管理更加具有高效性、人文性和科学性。细化管理过程，于小处着眼，从细节入手；创新工作方法，做而思变，变而通达。实行部门负责制，保证学校常规工作的正常展开。

儒实文化促品质

近年来，为提升办学品质，学校认真制定主动发展三年规划，提出了文化兴校的思路，努力构建“儒实”文化，凝炼学校的“精气神”。 提炼了办学理念——创造适合学生发展、教师发展、学校发展的文化；确立了校训“儒实”，就是儒雅、平实。使文化要求内化于心，外化于行，重点建构了整洁雅致的校园环境文化、严而有度的制度文化、务本求源的课程文化、温馨积极的办公室文化、好学文明的班级文化。

勤廉*促作风

领导班子认真贯彻执行教育方针，团结协作，作风正派，清正廉洁，*管理，表率引领。在创建文明单位过程中，党、政、工、团群策群力，齐抓共管，做到了创建工作组织、制度、活动、经费“四落实”。班子成员自觉加强学习，努力提高政治思想素质、管理水平和领导艺术；加强*作风建设，自觉接受社会监督，广泛听取群众意见，关心师生生活，努力为教职工做好服务工作，致力于学校的科学、健康、持续发展，被评为武进区“团结、廉洁、开拓”优秀班子。

此次创建工作成绩的取得，不是学校创建工作的结束，而更是学校各项工作的进一步延续。学校将一如既往的在各项工作中，切实落实创建指标和要求，打造和谐校园，追求内涵发展，培养优秀学生，提升人文素养，不断创造新的成绩。

（卢家巷实验学校供稿：图/文：校长办公室  审核：徐培炎 ）