2015年5月22日下午一点半卢家巷实验学校进行了一年一度的理科实验操作考核，为进一步加强物理、化学、生物学科的实验教学，促进实验装备的建设和充分使用，我校高度重视每次的实验操作考核工作，接到通知后就认真准备各项实验，积极迎接市、区教育局对实验操作考核的巡视和抽查。

学校在接到考核通知后，针对考查的实验内容，及时安排实验管理员、相关教师和学生做好适当的准备工作。教导处专门负责本次实验考核的主任，先作初步安排，然后及时了解教师实验安排方面存在的问题，逐一商量和解决后教导处再做准确合理的安排，及时出台方案，让学生和教师明确考核的考务安排和流程。

实验过程中，教导处的相关领导全程监督，及时解决实验中出现的问题，全面了解学生的实验能力和情况。本次考核主要针对八年级生物，九年级物理和化学，考核办法为九年级学生从物理、化学学科分别规定的2个项目中各抽取1个实验进行考核。八年级学生从生物学科所规定的2个项目中抽取一个实验进行考核。实验操作考核成绩分“合格”和“不合格”两个等级，由主考教师根据考核标准当场评定成绩。考核不合格者由各校另行组织补考，补考的考核内容和要求不变。各年级学生在专业教师的监考下有序规范进行，期间市教育局相关人员对学生实验考查现场进行了逐个的巡视和抽查，并对实验室和网上资产与装备网进行了检查，并与装备网相关负责教师交流并了解装备网使用情况，以及使用装备网的利弊。本次实验从安排到实施到学生的完成都非常顺利。

实验结束后，教导处督促教师整理好实验考查成绩并上交，教导处负责该次考查实验的领导结合实验过程及考核成绩，写好总结并上交教研室。