卢实集思广益促提高，以研促教求发展

为了更好地促进学校教育教学的管理艺术，提高教师的业务能力，卢家巷实验学校小学部教导处围绕“提升质量”这个主题，继召开六年级教育教学工作研讨会之后，近日相继召开了语数英教研组研讨会，会议由教研组长牵头，全体教研组成员一起分析讨论，互学共进。

语文教研组全体成员在二楼会议室召开了研讨会。教研组长蒋小英老师首先向大家通报了三、六年级有效性阶段教学反馈调研的情况，接着由两个年级的语文备课组长车琳、王令玲发言，她俩分别对本年级学生的知识水平及存在的问题、以及教师的日常教学行为等进行了较为详尽的分析，对取得的成绩进行了经验总结，对学生掌握知识的薄弱点提出了意见和建议，还对个别学困生情况做出分析并提出了改进措施。最后，岳寒梅主任要求大家凝心聚力，强化质量意识，平时认真落实教学常规工作，要定坐标，找差距，树目标，出实招，从而全面提高语文教学质量。

数学教研组全体老师在教导处金亚明副主任的带领下，聚集在3号楼一楼文学社，针对上周学校对二、四、六年级的“数学课堂教学有效性反馈调研”召开教学研讨会。研讨会分三个议程：首先由分管数学教学的金主任通报本次调研的情况，并针对调研情况提出数学教学的建议；接着，二、四、六年级的数学老师具体谈自己所任教班级在本次调研中所反映出来的问题以及自己在今后的教学中改进的措施；最后，海运校长指出：调研指向平时的教学，透过调研可以看出教学的成功与不足。提优补差课上应有关注，学生的学习习惯要好好培养。在课堂教学中要注意培养学生说解题思路的能力，几何图形的教学要注意帮助学生感性经验的积累。遇到问题不要一味地停留在表象上，要继续深究、追问，有落差必须分析原因，找到对策。

英语教师在王建明校长的主持下召开了研讨会。会议上先由教研组长张惠丽对上周进行五、六年级的英语调研情况进行了总的分析，张老师指出本次调研反映出学生在语音、完成对话等习题中失分较大，在今后的教学中还要针对这些问题采取有效措施，提高得分率。接着由被调研的老师进行交流，各任课老师针对自己班级的实际情况与大家分享了自己教学中的一些经验和好的教学方法，也针对学生的一些问题进行了反思，并向王校长提出了自己在教学过程中所遇到的一些困惑。最后王校长在听取了大家的汇报后提出：要注意在低年级培养良好的英语习惯，让学生从低年级开始就要重视英语，并要与家长多沟通，多向家长反馈学生的学习状况；中高年级在抓平衡的同时要注意教育的多样性，手段的灵活性。同时他还向英语老师提出了三点要求：1.争创武进区优秀教研组。2.专业发展再提升一下。3.形成自己特有的教学风格。

研讨活动是我校一项重要的常规工作，本次教研组研讨会的顺利召开，为任课老师提供了良好的工作交流平台，为我校今后的教育教学工作指明了方向——做到苦干与巧干相结合、方法指导和能力培养相结合、知识与技能相结合、学校教育与家庭教育相结合。相信，在我校领导的高度重视、谋划支持和各任课老师的团结合作、辛勤耕耘下，老师们在课堂教学中定会继续发扬儒实教师的拼搏、实干、创新的精神，使卢实的教育教学质量稳步前进！

（卢家巷实验学校供稿 撰稿：岳寒梅 摄影：贡玉宝  审核：华丽）