4月16、18日，我校薛彩玉、周丹老师就《我们家的男子汉》向大家展示了一组精彩的公开课。薛老师执教《我们家的男子汉》第一课时，从阅读的角度进行文本的解读。薛老师循循善诱、饱含激情的教学生赏析词句，分析人物性格转变过程。周老师执教的是第二课时，从写作的角度解读文本，教学生如何进行小标题写作。周老师从教学生如何立标题入手，根据学生写作水平高低进行分层教学，对所立标题提出了不同要求。
卢家巷实验学校初中部语文组从2013年9月开始“专题整合，组课推进”的教学研究与实践。本学期初中语文组的几位老师所开语文课皆为“组课推进”的模式。初三的邓耀琴、祝明群、方苏琳三位老师就“系统思想与统筹方法”这一专题，向我们展示了精彩的“组课”，让我们对“专题整合，组课教学”有了进一步了解。初二的王苏华、薛飞老师就《叫三声夸克》一文，从说明文内容、说明文语言两个角度进行组课教学。
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