在春光明媚的季节，我们语文教研组迎来了第三次教研活动。本次教研活动于4月1日正式拉开帷幕，于4月17日在卢实报告厅隆重谢幕。活动再现了儒实课题研究的四重奏：“磨课”、“展示”、“反思”、“评议”，奏响了卢实课改的乐章。
第一、磨课。张耀宏老师积极投入了“打造儒实课堂，追求优质高效”的课题研究，一次又一次试上，一遍又一遍修改教案，那求真务实的态度真叫人叹服！
第二、展示。课堂上张老师能紧扣课文的两处细节描写：下雨时，在雨水中洗澡；炎热时，母亲用“一勺水”为“四兄弟”消暑纳凉，通过朗读引导，联想描述，精批细读，自主探究等教学方法，让学生领悟了水的珍贵。整堂课张老师始终以学生的自主感悟为主，尊重学生独特的感受，以学生的朗读感悟为主，重视学生能力的发展，很好地体现了《语文课程标准》倡导的基本理念。课堂上，张老师那质朴平实的教学风格，淡定沉稳的教学姿态让听课老师折服！
第三、反思。课后，张老师就本节课作了深刻的反思，他那永不满足的韧劲，精益求精的工作态度让同行们信服！
第四、评议。4月17日，我们再次会聚报告厅，展开热烈的评议。每位老师畅所欲言，既指出了值得肯定的地方，更指出了努力的方向。
四月，是百花飘香的季节，更是我们卢实人探索成长的季节！我们卢实语文庞大的团队正踩着幸福的节拍行进在课改的大道上，奏出了卢实课改的新篇章！！
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