亲爱的少先队员们:
踏着新春的鼓点,和着欢快的笑声,愉快的寒假即将来临。我们将暂别学校,暂别老师,暂别同学,我们将融入家庭与社会这一丰富多彩的世界,学到更多课堂之外的知识本领。为使每位队员过一个欢乐、充实、健康、平安的寒假,学校对队员们的寒假生活有几点建议:
一、合理安排作息时间
要合理安排作息时间:充分休息,调整好自己的身心状态,以饱满的精神和良好的身体状态迎接新学期的到来。
二、认真完成学习任务
“温故而知新”。在假期中,要认真对待寒假作业,合理安排好作业进度。
三、积极开展各项活动
(一)我们的节日——民俗体验
队员们在春节期间,积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣、学习民间艺术、学唱当地戏曲等各种健康有益的传统文化民俗活动,了解当地过节传统和风俗习惯,弘扬中华优秀传统文化,并用手机相机拍摄最美的家乡风景,记录年俗特色体验的幸福画面。
(二)暖冬行动——志愿者体验
1、积极参加“小宣讲员”活动,向亲戚朋友介绍我们学校取得的优秀成绩和开展的难忘的活动,介绍学校里的优秀老师和优秀队员,让大家更多地了解我们星实小分校。
2、在寒假期间做力所能及的劳动,如分担家务。走向大自然、走进社会生活,通过雏鹰假日小队、研学旅行等活动,到博物馆、图书馆、田间地头、工厂车间、乡村、社区等开展丰富多彩的社会实践志愿服务活动。
3、组织部分小记者,参加非遗体验活动——金坛面塑。(已安排)
(三)阳光锻炼——强身体验
队员们要积极组织开展丰富多彩、安全便利的体育运动,带动家庭成员走出家门、快乐健身,学习一项运动新技能。
(四)快乐读书——文化体验
①“致敬英雄”读书征文
围绕中华人民共和国成立 70 周年和常州解放 70 周年,通过阅读反映英雄们先进事迹的图书,撰写一篇 800 字的读后感,致敬为幸福生活奋斗的英雄、讴歌他们的崇高精神和先进事迹。完成一篇读书征文,开学后4—6年级每班读书征文各上交5份。以年级组为单位,按照“作品标题+学校年级+作者姓名+联系方式”格式,将征文发送邮箱:49980472@{域名已经过期}。
② 发现一个家风故事。
围绕文明家庭建设,队员们根据自己家里和小伙伴、亲友、邻居家庭生活实际,发现诚信友善、勤俭持家等优秀家风,记载传播优秀家风小故事,开学后4—6年级每班上交1篇“家风故事”打印稿。以年级组为单位统一交到范留琴老师处。
③了解一个民族文化。
假期里各班组织学生积极开展“民族文化”项目化研究学习,深入了解一个民族的年轻习俗、历史文化、美食特色等知识。开学初,学校将组织“民族大联欢”活动,各班可以布置民族文化手抄报作品展,并以民族服饰秀、民歌民族舞、民族美食等方式,全方位展示项目化研究学习成果。
(五)平安春节——自护体验
队员们结合各地实际,认真开展生活常识、交通安全、消防安全、防盗防骗、灾害及野外自救、饮食卫生等方面的学习教育,进一步增强安全意识,提高自我保护的能力,做到不玩火、水、电,不自行燃放烟花爆竹;注意饮食卫生,不暴饮暴食;外出时严格遵守交通规则,注意人身安全;远离网络游戏和网吧。
以上活动希望队员们积极参加,开学报到时交班主任,大队部将就队员们在寒假中的表现评出“寒假生活积极分子”。希望大家在寒假中充分调整好身心状态,参加有益的活动,过一个欢乐、祥和、有意义的寒假。
武进区卢家巷实验学校
2019年1月24日
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______________同学2019年寒假生活反馈表
内容 | 自我评价 | 父母评价 | ||
1 |
我来做 |
合理安排作息时间,认真完成《学习与探究》。
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2 |
我爱读 |
我一共读了( )本书,分别是:
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3 |
我践行 |
我认真完成大队部布置的任务,参加的活动有:
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4 |
我来学 |
我学会的新本领有:
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