聚焦核心素养培养，走进卢实小语课堂

室外寒气袭人，可是依然阻挡不了卢实小语组老师教研的热情，12月13日小学部全体语文老师在录播室聆听了吴霞红老师执教的口语交际《商量》。 

语文核心素养提出:"以促进学生的发展为基础,并以语文学科塑造人的独立品格与所需能力为基础。"因此吴老师注重学生的语文素养培养，深刻把握自身的发展和成长规律，对《商量》一课内容进行深入的挖掘和利用。

吴霞红老师根据低年级学生的心理特点，创设了贴合低年级学生年龄特点的教学情境，将学生们喜爱的小猪佩奇带到课堂当中，让学生与小猪佩奇展开互动，课堂有趣而灵动，着实吸引了学生们的眼球，教学内容贴合学生生活实际，从商量“调换值日”到“让电视”，从和认识的人商量，到练习和陌生人进行商量，教学难度由浅入深，教学内容贴合学生生活，便于学生思考，可以让学生学以致用。学生们在老师的引导下，从小组合作交流，到上台展示成果。学生口语交际能力不断得到提升，语言运用能力得到提高。

聚焦核心素养培养，打造高效的儒实课堂，卢实教师在不懈奋斗，为学生构建更加高效的课堂，让学生的核心素养得到最大程度的提高。