卢实赴朝阳中学开展暑期校本培训活动

教师的成长离不开自身的努力，同时也离不开各种形式的培训和交流。为了提振教师队伍精神，凝聚教师向心力，进一步推动教师队伍的专业化发展，让全体教师更快更好地投入新学期工作， 8月20、21日，卢家巷实验学校全体教师在赵亚东校长带领下来到常州市朝阳中学，参加了为期一天半的校本培训活动。

上海市教育科学研究院杨四耕教授作了题为《寻找课程坐标》的讲座。3个多小时的讲座，专业的学科术语，深入浅出的案例，指明进行课程建设要树立宏观课程意识、中观课程意识及微观课程意识，课程的变革要回到教育的原点，要激发学生想象，不仅仅是学习知识；要发展理性，不仅仅是讲授道理；要丰富经历，不仅仅是掌握技艺；要强健身心，不仅仅是发展智能。

上海市教育学会宝山实验学校徐谊校长带来《以学习为中心的课堂变革》，徐校长以上海市中考改革为例，结合学科素养，让老师们重新认识学习，要关注人、关注学习本质，并特别阐述了“问题化学习”的界定与做法。

常州市教科院特级教师徐惠仁教授则作了《课题研究的过程与方法》和如何进行论文写作的专题报告。徐教授从科研的特点谈起，对于课题的选择、设计、实施和管理作了具体的论述，在论文写作方向则从主题选择、观点呈现、结构设计、材料使用等方面作了专业的指导，为教师的专业化发展提供了帮助。

本次校本培训将教师从假期的休整状态转到了新学期的工作状态中。大家纷纷表示，校本培训点燃了自己思想的火花，改变了头脑中原有的认知，也为自己指明了以后努力的方向，让自己对未来的教育教学工作充满了信心和决心。“学无常师，教无常法”，大家认识到应该加快学习的脚步，不断学习先进的教育教学理念，并在学习中发现自我，成就自我，提升自我，努力提高教育教学工作的效率和质量。

（卢家巷实验学校供稿：图文：张文龙  审核：徐培炎）