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phonics在绘本教学中互动式课堂教学设计
发布时间:2025-06-28   点击:   来源:原创   作者:叶文娟

一、 绘本寻宝:找出发音规律相同的词

阅读《Where the Wild Things Are》时,让孩子圈出所有含“-ild”“-ind”韵脚的单词(如“wild”“mind”),总结“i”在重读闭音节中的发音规则。

二、角色扮演+拼读挑战

分组扮演绘本角色(如《Pete the Cat》中的猫),轮到某角色时需正确拼读指定单词才能继续剧情,如“说‘I love my white shoes’前,先拼出‘white’(w-h-ite)”。

三、 改编绘本:创作含目标发音的句子

基于《Goodnight Moon》的句型“Goodnight room, goodnight moon”,让孩子替换成“Goodnight dog, goodnight log”,练习“-og”韵脚的拼读。


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