序 | 姓 名 | 论文题目 | 发表时间、刊物名称及刊号 |
1 | 平金华 | 基于学生核心素养的小学数学图形与几何领域课堂教学的策略 | 2022年6月 数学周报教法教研CN21-0099 |
2 | 金亚明 | 基于交互式电子白板的小学数学“图形与几何”教学策略分析 | 2022年6月 数学周报教法教研CN21-0099 |
3 | 朱红梅 | 基于学科育人的小学数学“图形与几何”教学的策略研究 | 2024年《小作家报·教研博览》CN23-0081 |
4 | 王苏婷 | 小学数学图形与几何有效教学的实践与思考 | 2022年《小作家报·教研博览》CN23-0081 |
5 | 印辉 | 基于核心素养优化小学数学“图形与几何”教学探讨 | 2023年《魅力中国》CN41-1390/C |
6 | 缪璐 | 小学数学图形与几何教学的思考与策略 | 2023年《时代教育》CN51-1677/G4 |
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发布时间：2024-10-24
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来源：原创
作者：平金华
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