为落实新教材改革，推动大单元教学新理念，推进“X”的专业发究，促进幼儿园与小学之间的顺利过渡，推进“X”的专业发展研究，9月30日，我校美术组姜杨娇教师开展了一堂生动有趣的美术课程。

本次美术公开课暨幼小衔接展示活动的主题是“月亮的故事”，以绘本故事视频导入，激发学生学习兴趣，更好集中学生注意力，新授部分通过对比展示图片，让学生更直观地发现表情的变化，作业部分选择小组合作的形式，培养孩子初步养成合作意识，选择手工的形式也能更好得提高孩子动手能力。学生们在课堂上表现出了高度的积极性和参与度。他们在小组讨论中积极发言，在创作过程中互相帮助，展现出了良好的合作精神。

观摩结束后，老师们针对这节课开展了互动研讨，大家对如何上好一节幼小衔接课以及针对美术学科在衔接方面应该做到哪些内容展开了激烈的讨论。姜晓飞教师对本次课堂进行了点评，指出本堂课的三大亮点，一是教师在课堂教学中能运用合适的绘本故事，提供丰富多层次的活动材料，制作精美的板书贴画这些都体现出了很好的服务意识；二是在课程中穿插培养了团队合作的意识，推动学生优秀品格的形成；三是能够将美术转化为可视化语言的形式指导学生如何将脑海中的画面通过语言一步一步描述出来，对学生动手创作提供的很大的帮助。卢幼的老师在此基础上还提出，可以多鼓励学生运用不同形状的月亮进行联想，拓宽思维，这样可以提供更多的创造空间，同时也提出课堂范画是否可以以其他形式进行呈现，减少对形式创作思维的固化，也可以给学生多提供一些创作时间。