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周庆霞-“双减”背景下小学英语分层作业设计
发布时间:2024-06-28   点击:   来源:原创   作者:周庆霞

三下 Unit8 we are twins. 第一课时Story time 问学单

I can read

【我能读】

 

1、放声朗读课文,共读了_________遍,努力做到正确,流利

2、读准下列单词或短语,会读打 √,需指导打△,还有不会的写进表格里

uncle

aunt 

baby

man 

woman

boy

girl

 

I can think

【我能思考】

 

Who will come to  Open Day?猜测一下,用你的家庭成员。

 

I can ask

【我能提问】

 你能who is he /she? 并且回答出下面图片是谁。

can search

我能搜集

What other family members do you know?

除课本Story time的文具,你还知道哪些家庭成员类单词?查找四个个,写下来

                                 

班级               姓名                

 

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