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(张惠丽)phonics在小学英语绘本词汇教学中的运用研究学习心得
发布时间:2024-06-27   点击:   来源:原创   作者:张惠丽

通过这段时间对自然拼读的学习,为我们探索小学英语自然拼读提供了条新的思路。

学习完后,对自己的课进行了反思,反思自己的设计思路,以及在上课时预设与生成的撞击。对小学英语的自然拼读给予积极的响应,我认为,在小学阶段,自然拼读非常重要,自然拼音法是非常有效的英语拼读学习方法。它以发音为切入口,让孩子跨越音标,直接认识字母与发音的直觉音感。有了这样的音感,孩子在看到字母或单词时,能自然反应出如何发音、听到发音就能直接反应出如何拼写。

通过不断学习,我还在我们年级进行了教学中如何渗透拼读经验交流。老师们纷纷认为应该高度重视自然拼读领导要重视英语教研活动要有效开展研究活动。同时老师们要加强自身学习,在自己的教学有效实施。通过各级各类培训和学习,解决小学英语自然拼读教学中的困惑。,从而更好地展开研究和继续学习,把自己学到的,运用到教学中去,让孩子们受益,让自己的教学工作更得心应手。


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