课时

本课共5课时

本课为第3课时

总课时第18课时

课时目标

1.通过各种活动复习巩固本单元的核心词汇、交际用语，学习字母Ll,Mm,Nn的字母音、音素音和儿歌。

2.通过小组合作，给动画故事配音并演一演动画故事，培养学生表达性技能。

3.会唱歌曲Family song.

教学重难点

1.Ll,Mm,Nn字母音与音素音的辨别。

2.学习Ll,Mm,Nn音素chant

教学准备

1.字母卡片。

2.人物头饰。

3.板书及练习

5.PPT

教 学 过 程

二次备课

Before class

听唱英文歌曲

Good morning/ABCsong/Goodbye to you./Goodbye

Step 1 Warming-up

1.Greetings

2.Free talk.

Step 2 Revision

1.(PPT)Read the story together.

2.Recite the story.

3.Read ‘Cartoon time’ together.

4.Act it out the headgears.

Step 3 Song time

1.（承接上一环节）出示Mike全家福

教授They all live together.They all love one another. 

T:Let’s say “I love you.” to them.

板书：live,love    together,another

出示They all live together.They all love one another.

并出示中文，要求学生会读会唱。

2.Sing a song：Family song 

(1)教师读一遍的同时让学生先看一遍歌词

T：Please read the words by yourself.

(2)听一遍，跟着说说歌词（不是唱，跟着节奏说，尤其是新句子。）

(3)表演唱，学生进行歌唱比赛

（唱时可以加上适量动作）

Step 4 Letter time

1.Revision:Aa—Kk

读读唱唱演一演。

2.Teach:letters.

T:I can say the letters,Can you?

Ss:I can say and write …

3.T:(字母卡片)This is the big letter and this is the small letter.

Teach:Ll

(1)展示字母歌谣

(2)教师展示口型，听音3遍；

(3)升降调跟读。

(4)学生展示书写。学生书空跟写。

3.Teach ‘Ll,Mm,Nn’ in the same way.

4.Write the letters.

  (1)跟写字母1遍。

  (2)自写字母3遍。

Step 5 Phonics

1.Revision chants:Aa--Kk

2.学唱chant.

Ll

Lazy Lion,Lazy Lion.         

What do you say?

I say Ll  l. /l/

Lazy, Lazy Lion.

Mm

Miss Mouse, Mouse

Lives in this house, house.

Mm says  m,m. /m/

Miss Mouse, Mouse.

Nn

No, No, No.

Nobody knows.

Nn says  n, n.  /n/

No, No, No.

3.做动作表演唱

4.Practice in pairs.

5.Check.

Step 6 Homework

板 书 设 计  

教 后 反 思

Unit 4  My family

Letter time

       Ll _________

                Mm_________

Nn __________

live    together

love    another

They all live together.They all love one another.