为进一步提升学生英语朗读水平，在起始年级突破语音关，激发学生英语学习的兴趣和自信，养成良好的英语诵唱习惯，2月13日，我校举行三年级英语整班朗读比赛。

此次三年级英语朗读比赛分为语音听力整班测试、整班朗读、字母操唱演三种形式。为迎合本学期武进区朗读比赛，上学期起，三级各班英语教师便积极投身准备，在平时教学过程中，注重指导学生的语音语调，培养学生体会文本中不同人物角色的情感表达；在字母听音辨析、字母操动作教学方面更是精益求精。同学们在老师的带领下进行了扎实的朗读、拼读练习。

2月13日中午，听力测试开始，三年级学生沉着冷静、反应迅速，认真完成了phonics听力。随后进行了课文及phonics小诗的朗读。当评委老师走进教室时，同学们精神饱满，表情适切，音量适宜，语音语调自然和谐，发音准确优美，以最好的状态向评委老师展现自己良好的英语口语水平。