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拼字母 学单词 读绘本
发布时间:2022-11-29   点击:   来源:原创   作者:王红玉

10月15日上午,英语组章玉姣老师在四(3)班给我们大家展示了一节四年级的优质示范课。内容为四年级上册<Unit 4 I can play basketball>。

本课的主要教学内容为字母F在单词中的发音和绘本阅读(A funny fox),初看教学内容的设置,好像关系不大,但其实F贯穿了整个课堂教学,课前的chant,奥运视频,一下子把学生带入课堂,抓住了学生的兴趣点和兴奋点。然后根据奥运吉样物,复习和拓展运动类单词,扩充了课堂的容量。比如box,skip等,语音教学方式有新意,教学内容做到了首尾呼应,以Felix's box作引子,到揭开盒子里的物品收尾做到了教学的完整性和首尾呼应。

本节课课堂学习氛围很好,学生积极参与其中,并乐于参与其中。在课堂学习目标达成的同时,又有了更高层次的输出。教学内容层层递进,环节设计的十分巧妙。学生带着问题学习和思考,成为课堂的主人。

总之,这是一堂沉浸式的英语课堂,章老师富有新意的chant,精美的视频和课件,丰富的内容,有趣的故事以及一系列活动的巧妙串联,将她的个人魅力及专业素养恰好的展现,给我们呈现了一节优秀的课堂值得我们学习和思考。


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