为提升教师专业素养，提高教师课堂教学水平，小学部姜杨娇老师于2022年6月6日上午开展了三年级美术公开课——《风》。

导入部分姜杨娇老师采用游戏导入的方式提高学生学习兴趣，在猜谜同时还能通过迷语中对风的描述引导学生初步意识到风的特点。新授部分姜杨娇老师通过对比图片，让同学们寻找变化，培养学生观察能力，学会用学科的思维解决问题，而后引导学生拓展思维回忆曾经见到风来时的场景，并尝试描述出来，培养学生表达能力。最后再由景物的变化引出人物在面对不同程度的风时，不同的服饰和表情变化，从而发现人们在面对不同的风时会有不同的感受和表现。欣赏部分，让学生从景物和人物的变化中感受两幅风的风量，从色彩的运用及画面的色调感受作者表达的情绪，从而引出学生可以通过改变自己画面的色调从而带给观众以不同的感受。作业部分，孩子们在欢快的音乐声中大胆而细致地表达出对风的不同理解。展示部分也围绕着课堂重点进行了讲解，并在课堂最后引导孩子植树造林提高环保意识。

课后教研组组织了集体评课议课，听课的老师们积极发言，从教学内容、教学方法等各个方面给予了及时点评并提出宝贵意见。姜杨娇老师也通过此次交流认识到了自己课堂中存在语言啰嗦、节奏拖沓等问题，并提出了改进的方法。