4月15日上午第一节课，王丽媛老师在六（1）班执教了《洁净的水域》一课，全体术科组成员参加了本次活动。

《洁净的水域》一课是《理想的家园》一单元的第一课，单元目标旨在引导学生建立“理想的家园”这一价值目标，对于究竟怎样的家园才理想的家园建立自己的标准。

王老师从身边的太湖出发引入课题，在领略太湖美丽洁净的水域之后，展示被污染的太湖，给学生强烈的视觉冲击，让学生认识到水体污染造成的严重的后果，进而引发学生思考，是什么原因造成了太湖水域的污染，进而展开讨论。

王老师通过大量的图片和视频展示，让学生看到一幕幕被污染的水域。通过实验，学生亲眼看到陆地上的废水、垃圾如何污染水域的；通过画一画，发现水域的污染不仅包括地表水还包括地下水；通过分析滇池污染原因和治理方法，让学生知道水域污染后还可以补救，并且探究治理污水的方法。最后，布置实践任务，让学生完成卢实校园水体污染情况的调查，巩固本课内容。

课堂展示结束后，全体科学教师对王老师的课进行讨论，给王老师提出了中肯的意见与建议。