伴随着初秋的凉风，新学期已经步入第三周。方毅老师于9月17日，在三(2)班教室执教《色彩明度渐变》的美术公开课，术科组全体老师参与了此次活动。

　　结合课题《在美术教学中加强学生生活体验的研究》，方毅老师用身边的实物让学生理解了“渐变”的概念，接着用色块排列的游戏导入新课，激起学生兴致，从文字了解明度，让学生初步了解色彩明度渐变，再让学生从自己的生活中寻找这种色彩明度渐变的事物。通过老师引导学生自主探究，总结出明度渐变的方法，范画欣赏，讲解表现技法，让学生感受色彩明度渐变带来的视觉效果。教学由浅入深，目标明确，过程完整，氛围融洽，老师以学生为主体，用符合课堂情景的话语评价学生，给学生以成长的空间和时间。

　　下午，美术组在姜老师的组织下，各老师积极点评了这节课的精彩之处，同时也提出问题一起探讨，方毅老师对课堂中出现有些不能理解概念的学生对作品无从下手的情况进行了反思，希望下次把课上得更好。